tag:blogger.com,1999:blog-4978024196610101052024-03-24T00:10:28.842-07:00Ary Gunawan - SiteBelajar, Berbagi, BerkreasiAry Gunawanhttp://www.blogger.com/profile/01448333522535989243noreply@blogger.comBlogger107125tag:blogger.com,1999:blog-497802419661010105.post-67482737311407826902023-09-28T00:53:00.003-07:002023-09-28T00:53:26.655-07:00Menggunakan Empathy Map dalam Proses Design Thinking<p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;"><br /></span><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://suitmedia.static-assets.id/storage/files/tinymce/4hIYAAuLzW3NIxSxIX4uikd0F8vJUo6bGjQDfAPH.png" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="735" data-original-width="700" height="320" src="https://suitmedia.static-assets.id/storage/files/tinymce/4hIYAAuLzW3NIxSxIX4uikd0F8vJUo6bGjQDfAPH.png" width="305" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-family: arial;">Contoh <i>Empathy Map</i> (Source: suitmedia)</span></td></tr></tbody></table></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Dalam rangkaian <b>STEM and Digitalisastion Course </b>yang penulis ikuti di Nanyang Polytechnic International (NYPi) Singapura beberapa waktu lalu, terdapat materi yang sangat menarik dan coba penulis implementasikan dalam pembelajaran IPA di kelas, yaitu terkait dengan penggunaan <i>Empathy Map.</i></span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;"><b><i>Empathy Map</i></b> merupakan alat visual yang digunakan dalam proses <i>Design Thinking</i> untuk membantu tim memahami lebih baik pengguna mereka. <i>Empathy map</i> berfokus pada empat aspek utama pengalaman pengguna <i>(user experiences)</i>: apa yang mereka katakan <b><i>(says)</i></b>, pikirkan <i><b>(thinks)</b></i>, rasakan <b><i>(feels)</i></b>, dan lakukan <b><i>(does)</i></b>.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Berikut penggunaan </span><span style="font-family: arial;"><i>Empathy Map </i>yang penulis coba terapkan di dalam kelas sebagai proses <i>Design Thinking</i> dalam Pembelajaran IPA Topik Kelistrikan.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;"><b><i>Says </i>(Katakan)</b></span></p><p style="text-align: justify;"></p><ul><li style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Siswa sering mengatakan bahwa mereka merasa sulit memahami konsep ini.</span></li><li style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Beberapa siswa berbicara tentang keinginan mereka untuk lebih banyak berinteraksi dengan teman sekelas selama pembelajaran.</span></li><li style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Sebagian siswa menyatakan bahwa mereka ingin guru memberikan lebih banyak contoh konkret untuk membantu mereka memahami materi.</span></li></ul><p></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;"><b><i>Thinks</i> (Pikirkan)</b></span></p><p style="text-align: justify;"></p><ul><li style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Siswa berpikir bahwa mereka mungkin memerlukan lebih banyak waktu untuk merenung tentang konsep-konsep yang rumit.</span></li><li style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Beberapa siswa berpikir bahwa mereka mungkin perlu mencari referensi tambahan untuk memperdalam pemahaman mereka.</span></li><li style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Sebagian siswa berpikir bahwa mereka harus lebih berpartisipasi dalam diskusi kelas untuk meningkatkan pemahaman mereka.</span></li></ul><p></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;"><b><i>Does</i> (Lakukan)</b></span></p><p style="text-align: justify;"></p><ul><li style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Siswa mencatat catatan selama pelajaran untuk membantu mereka mengingat informasi.</span></li><li style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Beberapa siswa mencoba melakukan pencarian informasi <i>online</i> untuk mencari sumber daya tambahan.</span></li><li style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Sebagian siswa aktif berpartisipasi dalam diskusi kelas dan kelompok.</span></li></ul><p></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;"><b><i>Feels</i> (Rasakan)</b></span></p><p style="text-align: justify;"></p><ul><li style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Siswa merasa cemas saat menghadapi konsep-konsep yang rumit, terutama terkait dengan perhitungan dan penerapan rumus.</span></li><li style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Beberapa siswa merasa frustrasi ketika mereka tidak dapat memahami materi ditandai dengan mulai malas mencoba menyelesaikan tantangan dan soal yang diberikan guru.</span></li><li style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Sebagian siswa merasa termotivasi dan antusias ketika mereka berhasil memahami sesuatu dengan baik.</span></li></ul><span style="font-family: arial;"><div style="text-align: justify;">Hasil <i>Empathy Map </i>ini menjadi modal penting (asesmen awal/<i>pre-asesment</i>) yang dapat penulis gunakan sebagai dasar penyusunan perencanaan pembelajaran. Guru harus memahami karakteristik dan kesiapan belajar siswa sebagai subjek pembelajaran. Hal ini sejalan dengan pendekatan pembelajaran berdiferensiasi yang menjadi salah satu poin penting penerapan kurikulum merdeka yang berpihak pada siswa.</div></span>Ary Gunawanhttp://www.blogger.com/profile/01448333522535989243noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-497802419661010105.post-3808693719097014542023-09-10T07:14:00.002-07:002023-09-11T23:19:49.817-07:00Design Thinking Process (DTP) menggunakan Stanford Model (NYPi Short Course)<p><span style="font-family: arial;"> </span></p><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh7JowMsLyMM11HtkfeQMXJH6lxgqHXi9Xwv-z-W1P5YyymyDuiYMb3fbe_KJZgYgBTiAkvF9Txx8yyJsGG-WqyZjLeg0t1nfwx8zYVMkMqg4sR66al31W5WWqGl4tUIMy3gZS5FJlKkej-_P883edRy6PpYG-j6Fx8r0aXS7zd7BD_cZwZkvD8APnkdhi0/s4640/IMG_20230906_094531.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><span style="font-family: arial;"><img border="0" data-original-height="2610" data-original-width="4640" height="225" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh7JowMsLyMM11HtkfeQMXJH6lxgqHXi9Xwv-z-W1P5YyymyDuiYMb3fbe_KJZgYgBTiAkvF9Txx8yyJsGG-WqyZjLeg0t1nfwx8zYVMkMqg4sR66al31W5WWqGl4tUIMy3gZS5FJlKkej-_P883edRy6PpYG-j6Fx8r0aXS7zd7BD_cZwZkvD8APnkdhi0/w400-h225/IMG_20230906_094531.jpg" width="400" /></span></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-family: arial; font-size: x-small;"><i>Design Thinking Presentation by Mr. Yoon Eng Tong (NYPi Lecturer)</i></span></td></tr></tbody></table><span style="font-family: arial;"><br /></span><p></p><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Penulis berkesempatan mengikuti <b>STEM and Digitalisation Key Teachers Course </b>kerjasama Temasek Foundation, Nanyang Polytechnic International (NYPi) Singapura, dan Majelis Pendidikan Dasar, Menengah dan Pendidikan Non Formal Pimpinan Pusat Muhammadiyah. Kegiatan ini dilaksanakan 5-8 September 2023. Penulis bersama 33 peserta lainnya dari perwakilan guru Muhammadiyah lainnya sangat beruntung dapat belajar langsung di NYPi dengan dosen-dosen dan praktisi pendidikan di Singapura.</span></div><p></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Artikel ini merupakan catatan reflektif materi yang penulis peroleh di hari kedua (Rabu, 6 September 2023) bersama Mr. Yoon Eng Tong (Senior Lecturer NYPi) terkait dengan <i>Design Thinking Process. </i>Mr. Yoon memulai dengan memberikan gambaran umum perbedaan <i>traditional vs design thinking </i>beserta prinsip-prinsipnya.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;"><b><i>Design Thinking</i></b></span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;"><i>Design Thinking</i> adalah suatu metode untuk memecahkan masalah yang fokus pada pemahaman mendalam tentang pengguna dan menciptakan solusi yang inovatif. <i>Design thinking </i>berbeda dengan <i>traditional thinking</i>. Beberapa perbedaan yang mendasar adalah sebagai berikut:</span></p><table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 1184;">
<tbody><tr style="height: 26.95pt; mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;">
<td style="border: 1pt solid windowtext; height: 26.95pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 91.9pt;" width="123">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><b><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 10pt;">Aspek<o:p></o:p></span></b></p>
</td>
<td style="border-left: none; border: 1pt solid windowtext; height: 26.95pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 7cm;" width="265">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><b><i><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 10pt;">Traditional
Thinking<o:p></o:p></span></i></b></p>
</td>
<td style="border-left: none; border: 1pt solid windowtext; height: 26.95pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 177.15pt;" width="236">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><b><i><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 10pt;">Design
Thinking<o:p></o:p></span></i></b></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: 1pt solid windowtext; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 91.9pt;" valign="top" width="123">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><b><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 10pt;">Pendekatan
terhadap masalah<o:p></o:p></span></b></p>
</td>
<td style="border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: none; border-right: 1pt solid windowtext; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 7cm;" valign="top" width="265">
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 10pt;">Pendekatan
tradisional seringkali lebih berfokus pada mengidentifikasi masalah dan
mencari solusi yang sesuai. Ini sering dilakukan berdasarkan pemahaman atau
pengetahuan yang telah ada.<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: none; border-right: 1pt solid windowtext; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 177.15pt;" valign="top" width="236">
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm;"><i><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 10pt;">Design Thinking</span></i><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 10pt;"> lebih berfokus pada
pemahaman mendalam tentang masalah melalui perspektif pengguna. Prosesnya
dimulai dengan empati terhadap pengguna dan upaya untuk memahami pengalaman
dan kebutuhan mereka.<o:p></o:p></span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: 1pt solid windowtext; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 91.9pt;" valign="top" width="123">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><b><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 10pt;">Proses<o:p></o:p></span></b></p>
</td>
<td style="border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: none; border-right: 1pt solid windowtext; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 7cm;" valign="top" width="265">
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 10pt;">Traditional thinking
seringkali melibatkan langkah-langkah berurutan yang diikuti secara linear.
Proses ini sering terstruktur dan terkendali.<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: none; border-right: 1pt solid windowtext; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 177.15pt;" valign="top" width="236">
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm;"><i><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 10pt;">Design Thinking</span></i><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 10pt;"> adalah pendekatan
iteratif yang terus-menerus mengulang siklus pemahaman, ideasi, prototyping,
dan pengujian. Ini memungkinkan perubahan dan penyesuaian berdasarkan umpan
balik yang diperoleh.<o:p></o:p></span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: 1pt solid windowtext; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 91.9pt;" valign="top" width="123">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><b><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 10pt;">Penggunaan
Kreativitas<o:p></o:p></span></b></p>
</td>
<td style="border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: none; border-right: 1pt solid windowtext; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 7cm;" valign="top" width="265">
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 10pt;">Meskipun kreativitas
dapat digunakan dalam pemecahan masalah tradisional, itu mungkin tidak
menjadi fokus utama. Pendekatan ini lebih cenderung pada solusi yang teruji
dan terbukti.<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: none; border-right: 1pt solid windowtext; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 177.15pt;" valign="top" width="236">
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 10pt;">Kreativitas adalah
bagian integral dari <i>Design Thinking</i>. Proses ini mendorong pemikiran
kreatif, ide-ide inovatif, dan eksperimen.<o:p></o:p></span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: 1pt solid windowtext; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 91.9pt;" valign="top" width="123">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><b><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 10pt;">Orientasi
Pengguna<o:p></o:p></span></b></p>
</td>
<td style="border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: none; border-right: 1pt solid windowtext; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 7cm;" valign="top" width="265">
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 10pt;">Kadang-kadang dapat
kurang berfokus pada pengguna akhir. Solusi sering dibuat berdasarkan asumsi
atau kebutuhan yang terlihat, tanpa pemahaman yang mendalam tentang pengguna.<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: none; border-right: 1pt solid windowtext; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 177.15pt;" valign="top" width="236">
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm;"><i><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 10pt;">Design Thinking</span></i><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 10pt;"> sangat berorientasi
pada pengguna. Pemahaman mendalam tentang pengguna dan upaya untuk memenuhi
kebutuhan dan harapan mereka adalah fokus utama.<o:p></o:p></span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: 1pt solid windowtext; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 91.9pt;" valign="top" width="123">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><b><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 10pt;">Resiko
dan Kegagalan<o:p></o:p></span></b></p>
</td>
<td style="border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: none; border-right: 1pt solid windowtext; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 7cm;" valign="top" width="265">
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 10pt;">Pendekatan
tradisional sering berusaha untuk menghindari risiko dan kegagalan. Solusi
biasanya dirancang untuk memiliki hasil yang dapat diprediksi.<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: none; border-right: 1pt solid windowtext; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 177.15pt;" valign="top" width="236">
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm;"><i><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 10pt;">Design Thinking</span></i><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 10pt;"> memandang risiko dan
kegagalan sebagai bagian dari proses kreatif. Ini memungkinkan eksperimen dan
inovasi yang lebih besar.<o:p></o:p></span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: 1pt solid windowtext; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 91.9pt;" valign="top" width="123">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><b><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 10pt;">Hasil
Akhir<o:p></o:p></span></b></p>
</td>
<td style="border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: none; border-right: 1pt solid windowtext; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 7cm;" valign="top" width="265">
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 10pt;">Hasilnya sering lebih
stabil dan terukur. Solusi sering didasarkan pada praktik terbaik yang telah
ada.<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: none; border-right: 1pt solid windowtext; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 177.15pt;" valign="top" width="236">
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 10pt;">Hasilnya lebih
cenderung inovatif dan mungkin kurang terukur dalam jangka pendek, tetapi
dapat menghasilkan perubahan yang lebih signifikan dalam jangka panjang.<o:p></o:p></span></p>
</td>
</tr>
</tbody></table><p style="text-align: justify;"><b style="font-family: arial;">Prinsip-prinsip <i>Design Thinking</i></b></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Prinsip-prinsip <i>Design Thinking</i> adalah panduan dasar yang membantu dalam mengadopsi pendekatan ini untuk pemecahan masalah dan inovasi. Meskipun ada variasi dalam cara prinsip-prinsip ini dirumuskan oleh berbagai sumber, berikut adalah beberapa prinsip umum <i>Design Thinking</i>:</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;"><b><span style="color: #2b00fe;">Fokus pada Pengguna<i> (User-Centered):</i></span></b></span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Prinsip ini menggarisbawahi pentingnya memahami dan berempati dengan pengguna akhir. Pemahaman yang mendalam tentang kebutuhan, harapan, dan pengalaman pengguna adalah inti dari <i>Design Thinking.</i></span></p><p style="text-align: justify;"><span style="color: #2b00fe; font-family: arial;"><b>Pemahaman yang Mendalam <i>(Empathy):</i></b></span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Empati adalah kunci dalam memahami pengguna. <i>Design Thinkers</i> harus berusaha untuk melihat dunia melalui mata pengguna, merasakan perasaan mereka, dan mendengarkan dengan teliti.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="color: #2b00fe; font-family: arial;"><b>Iterasi dan Percobaan <i>(Iterative and Experimental):</i></b></span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;"><i>Design Thinking</i> adalah pendekatan yang iteratif, yang berarti Anda akan terus-menerus mengulang siklus pemahaman, ideasi, prototyping, dan pengujian. Ini memungkinkan perbaikan berkelanjutan dan inovasi.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="color: #2b00fe; font-family: arial;"><b>Kolaborasi Tim yang Beragam <i>(Collaborative and Cross-Disciplinary):</i></b></span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Melibatkan berbagai disiplin ilmu dan perspektif dalam tim dapat menghasilkan ide yang lebih inovatif. Kolaborasi adalah kunci untuk memecahkan masalah yang kompleks.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="color: #2b00fe; font-family: arial;"><b>Fokus pada Solusi Nyata <i>(Focus on Tangible Solutions):</i></b></span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Menciptakan prototipe fisik atau solusi yang dapat dilihat dan dirasakan oleh anggota tim dan pengguna dapat membantu dalam menguji dan mengembangkan ide dengan lebih baik.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="color: #2b00fe; font-family: arial;"><b>Berani Menghadapi Kegagalan <i>(Embrace Failure):</i></b></span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;"><i>Design Thinking</i> menganggap kegagalan sebagai bagian dari proses inovasi. Ini mendorong tim untuk tidak takut mencoba hal-hal baru dan belajar dari kesalahan.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="color: #2b00fe; font-family: arial;"><b>Pendekatan Terbuka <i>(Open-Minded):</i></b></span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;"><i>Design Thinkers</i> harus memiliki pikiran terbuka terhadap berbagai ide, bahkan jika mereka tampaknya tidak mungkin pada awalnya. Ini mendorong pemikiran kreatif.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="color: #2b00fe; font-family: arial;"><b>Berfokus pada Masalah Sebelum Solusi <i>(Problem-Centric):</i></b></span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Sebelum menciptakan solusi, <i>Design Thinking</i> menekankan pentingnya merumuskan masalah dengan baik. Solusi harus sesuai dengan masalah yang benar-benar ada.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="color: #2b00fe; font-family: arial;"><b>Prototipe Cepat <i>(Rapid Prototyping):</i></b></span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Membuat prototipe dengan cepat memungkinkan untuk menguji ide-ide dengan cepat dan mendapatkan umpan balik dari pengguna. Ini dapat membantu dalam perbaikan iteratif.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="color: #2b00fe; font-family: arial;"><b>Konteks dan Lingkungan <i>(Contextual and Environmental):</i></b></span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Memahami konteks dan lingkungan di mana pengguna beroperasi adalah penting dalam menciptakan solusi yang relevan dan bermanfaat.</span></p><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEho_FfooKNJhKoI0CZTW8XG9_IuLyE9QtXB9dOW3KRgLiKWFoHR5OgrqDGgu8i6dk3VDvOtQCsavtQrrd-LVaKAGA0wcq8TFUunoV9OxcfGTjlVCaiEvImGDJBzOhLeDspTGroP6Puo7iLX_-Ho7HGeOHdVN6zqg793TlHh1lvlNyGoTUMWQKpTe-qD1_MU/s1280/IMG-20230906-WA0048.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="1280" data-original-width="960" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEho_FfooKNJhKoI0CZTW8XG9_IuLyE9QtXB9dOW3KRgLiKWFoHR5OgrqDGgu8i6dk3VDvOtQCsavtQrrd-LVaKAGA0wcq8TFUunoV9OxcfGTjlVCaiEvImGDJBzOhLeDspTGroP6Puo7iLX_-Ho7HGeOHdVN6zqg793TlHh1lvlNyGoTUMWQKpTe-qD1_MU/s320/IMG-20230906-WA0048.jpg" width="240" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-family: arial; font-size: x-small;">Penulis berfoto bersama Mr. Yoon Eng Tong (Dok. Pribadi)</span></td></tr></tbody></table><div><span style="font-family: arial; font-size: x-small;"><br /></span></div><p style="text-align: justify;"><b style="font-family: arial;">Model <i>Design Thinking Stanford</i></b></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Mr. Yoon menjelaskan salah satu model <i>Design Thinking </i>yang dapat digunakan adalah <b style="font-style: italic;">Model Design Thinking Stanford </b>yang juga dikenal sebagai <b>"d.school model,"</b> yang terdiri dari lima tahap utama:</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;"><b><span style="color: #2b00fe;">Empati (Empathize):</span></b></span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Fase ini berkaitan dengan memahami pengguna dan masalah mereka. </span><span style="font-family: arial;">Tim mendengarkan pengguna, mengamati pengalaman mereka, dan mencoba merasakan dunia mereka. </span><span style="font-family: arial;">Tujuan utamanya adalah mengembangkan pemahaman yang mendalam tentang pengguna dan permasalahan yang dihadapinya.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="color: #2b00fe; font-family: arial;"><b>Mendefinisikan (Define):</b></span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Setelah memahami pengguna dan masalahnya, langkah selanjutnya adalah merumuskan permasalahan secara jelas dan terinci. </span><span style="font-family: arial;">Tim merangkum wawasan yang diperoleh dari tahap Empati menjadi pernyataan masalah yang dapat dipecahkan.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="color: #2b00fe; font-family: arial;"><b>Ideasi (Ideate):</b></span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Tahap ini melibatkan pembuatan ide-ide kreatif untuk mengatasi permasalahan yang telah didefinisikan. </span><span style="font-family: arial;">Tim mengadakan sesi brainstorming di mana mereka menghasilkan berbagai gagasan tanpa penilaian awal. </span><span style="font-family: arial;">Tujuan adalah menghasilkan sebanyak mungkin ide, bahkan yang terlihat tidak mungkin pada awalnya.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="color: #2b00fe; font-family: arial;"><b>Pembuatan Protitipe (Prototyping):</b></span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Dalam tahap ini, tim membuat prototipe sederhana dari ide-ide yang paling menjanjikan dari tahap Ideasi. </span><span style="font-family: arial;">Prototipe ini bisa berupa model fisik, gambar, atau bahkan simulasi. </span><span style="font-family: arial;">Prototipe digunakan untuk menguji dan menguji konsep secara cepat dan murah.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="color: #2b00fe; font-family: arial;"><b>Pengujian (Testing):</b></span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Tahap terakhir adalah menguji prototipe dengan pengguna untuk mendapatkan umpan balik. </span><span style="font-family: arial;">Tim mengumpulkan data tentang bagaimana pengguna berinteraksi dengan prototipe dan apakah itu memecahkan masalah mereka. </span><span style="font-family: arial;">Hasil pengujian digunakan untuk memperbaiki prototipe dan mengembangkan solusi akhir.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Penulis menemukan </span><i style="font-family: arial;">insight </i><span style="font-family: arial;">dan perspektif baru dalam penggunaan </span><i style="font-family: arial;">Design Thinking </i><span style="font-family: arial;">dalam proses pembelajaran yang </span><span style="font-family: arial;">akan penulis lanjutkan dalam artikel berikutnya secara lebih spesifik dan mendalam.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;"><i>Terimakasih Mr. Yoon., Terimakasih NYPi dan Muhammadiyah untuk kesempatan belajarnya.</i></span></p><p style="text-align: justify;"><br /></p>Ary Gunawanhttp://www.blogger.com/profile/01448333522535989243noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-497802419661010105.post-85760390382731294632023-08-26T07:17:00.000-07:002023-08-26T07:17:18.448-07:00Meningkatkan Kreativitas Siswa dalam Pembelajaran IPA melalui Mind Mapping<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjYduuSL0PvuFyLrcXCYmK1iJAPZCu2mejBjXdaItyb1oYR0uT4tuYzhpYRkq-w8fgQBVPxTAW05sEmTAmxKHo4YB0c0PnkbafWoJoNJG15_X-Qsk_p-5BHOVJZElA2YW-qk1HirWbu86MFO6frc6qeqkLjrPgvoBRX4KEnTSD9uk_VM1xhm1qb01Ilgz_Z/s1600/WhatsApp%20Image%202023-08-23%20at%2007.51.54.jpeg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><span style="font-family: arial;"><img border="0" data-original-height="994" data-original-width="1600" height="249" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjYduuSL0PvuFyLrcXCYmK1iJAPZCu2mejBjXdaItyb1oYR0uT4tuYzhpYRkq-w8fgQBVPxTAW05sEmTAmxKHo4YB0c0PnkbafWoJoNJG15_X-Qsk_p-5BHOVJZElA2YW-qk1HirWbu86MFO6frc6qeqkLjrPgvoBRX4KEnTSD9uk_VM1xhm1qb01Ilgz_Z/w400-h249/WhatsApp%20Image%202023-08-23%20at%2007.51.54.jpeg" width="400" /></span></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-family: arial;"><i>Mind mapping</i> Karya Siswa</span></td></tr></tbody></table><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;"><br /></span></div><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Pembelajaran <b>Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)</b> memiliki peran penting dalam mengembangkan pemahaman siswa tentang fenomena alam dan proses ilmiah. Namun, terkadang siswa mengalami kesulitan dalam memahami konsep-konsep kompleks dan merancang solusi kreatif untuk masalah ilmiah. Dalam hal ini, penggunaan teknik <i>mind mapping</i> dapat menjadi solusi yang efektif untuk merangsang kreativitas dan pemahaman yang lebih dalam.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;"><i>Mind mapping</i>, atau peta konsep pikiran, adalah metode visual yang memungkinkan kita untuk menggambarkan hubungan antara ide-ide dan informasi secara hierarkis. Teknik ini sangat relevan dalam pembelajaran IPA karena banyak konsep yang saling terkait dan kompleksitasnya harus diurai agar bisa dipahami dengan baik. Dengan menggunakan <i>mind mapping</i>, siswa dapat mengorganisasikan informasi dengan cara yang lebih terstruktur, memudahkan mereka untuk memahami relasi antara konsep-konsep tersebut.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Salah satu manfaat utama dari penggunaan <i>mind mapping</i> dalam pembelajaran IPA adalah kemampuannya dalam menghubungkan konsep-konsep yang berbeda. Dalam <i>mind mapping</i>, siswa dapat dengan jelas melihat bagaimana konsep satu berhubungan dengan yang lainnya, membantu mereka untuk melihat gambaran yang lebih lengkap dan menyeluruh. Misalnya, saat mempelajari tentang rantai makanan, siswa dapat menggambarkan interaksi antara berbagai organisme dengan lebih baik melalui visualisasi yang jelas.</span></p><p style="text-align: justify;"><b><span style="font-family: arial;">Tahapan Pembuatan <i>Mind Mapping</i>:</span></b></p><p style="text-align: justify;"><b><span style="font-family: arial;">1. Pilih Topik:</span></b></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Tentukan topik utama atau konsep pusat yang akan Anda jelajahi dalam <i>mind mapping</i>. Topik ini akan menjadi titik fokus dari seluruh mind map Anda.</span></p><p style="text-align: justify;"><b><span style="font-family: arial;">2. Buat Simbol Pusat:</span></b></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Di tengah kertas atau area kerja digital, buatlah simbol atau gambar yang mewakili topik pusat Anda. Simbol ini harus mencerminkan inti dari topik yang Anda pilih.</span></p><p style="text-align: justify;"><b><span style="font-family: arial;">3. Cabangkan Konsep Utama:</span></b></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Dari simbol pusat, buatlah cabang-cabang yang mewakili konsep utama yang terkait dengan topik tersebut. Biasanya, cabang-cabang ini menggambarkan aspek-aspek besar dari topik yang ingin Anda eksplorasi.</span></p><p style="text-align: justify;"><b><span style="font-family: arial;">4. Tambahkan Subcabang dan Detail:</span></b></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Setiap cabang utama dapat memiliki subcabang yang lebih kecil. Tambahkan subcabang ini untuk memperluas konsep-konsep yang lebih spesifik. Di setiap subcabang, Anda dapat menambahkan detail lebih lanjut dalam bentuk kata kunci atau gambar pendukung.</span></p><p style="text-align: justify;"><b><span style="font-family: arial;">5. Gunakan Warna dan Gambar:</span></b></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Gunakan warna yang berbeda untuk setiap cabang atau subcabang guna membedakan informasi. Selain itu, tambahkan gambar atau ikon yang sesuai dengan konsep untuk meningkatkan daya tarik visual dan membantu memori.</span></p><p style="text-align: justify;"><b><span style="font-family: arial;">6. Buat Asosiasi dan Hubungan:</span></b></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Hubungkan cabang-cabang dan subcabang dengan garis atau panah yang menunjukkan hubungan antara konsep-konsep. Ini membantu menggambarkan bagaimana ide-ide terkait satu sama lain dan membantu pemahaman secara menyeluruh.</span></p><p style="text-align: justify;"><b><span style="font-family: arial;">7. Gunakan Kata Kunci Singkat:</span></b></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Gunakan kata kunci atau frasa singkat sebagai teks di setiap cabang atau subcabang. Hindari kalimat panjang agar mind map tetap jelas dan mudah dipahami.</span></p><p style="text-align: justify;"><b><span style="font-family: arial;">8. Kembangkan <i>Mind Map</i>:</span></b></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Terus kembangkan mind map Anda dengan menambahkan cabang-cabang baru atau subcabang yang lebih detail. Ini akan membantu Anda menjelajahi aspek-aspek lebih mendalam dari topik yang Anda pilih.</span></p><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEipeyjFeh0ruGP-0g4wc1NOJMUg1qq-XMuY-JqD0f7Kc5tGl00JJYpU4dMBN8Zn2uRO49GfrTiUWcuKJtCZElJ7L1NwE7OC8z074NakAbZ2_Am05bY4ljnK_w9bU1BTJsEDGD2pAg3lZbT82GV60rtihoEsccJ0Zf5EPIdAroHxem1d1xnLeUttYbYz8aDM/s1600/WhatsApp%20Image%202023-08-23%20at%2007.52.30.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><span style="font-family: arial;"><img border="0" data-original-height="1065" data-original-width="1600" height="266" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEipeyjFeh0ruGP-0g4wc1NOJMUg1qq-XMuY-JqD0f7Kc5tGl00JJYpU4dMBN8Zn2uRO49GfrTiUWcuKJtCZElJ7L1NwE7OC8z074NakAbZ2_Am05bY4ljnK_w9bU1BTJsEDGD2pAg3lZbT82GV60rtihoEsccJ0Zf5EPIdAroHxem1d1xnLeUttYbYz8aDM/w400-h266/WhatsApp%20Image%202023-08-23%20at%2007.52.30.jpeg" width="400" /></span></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-family: arial;"><i>Mind mapping</i> Karya Murid (2)</span></td></tr></tbody></table><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;"><br /></span></p><p style="text-align: justify;"><b><span style="font-family: arial;">Kreativitas Siswa</span></b></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Manfaat <i>mind mapping</i> tidak hanya terbatas pada pemahaman yang lebih baik, tetapi juga pada merangsang kreativitas siswa. Dalam <i>mind mapping</i>, elemen-elemen yang berbeda dapat dihubungkan secara visual, memungkinkan siswa untuk berpikir di luar kotak dan menghasilkan ide-ide baru. Proses ini dapat membantu siswa untuk memecahkan masalah dengan pendekatan yang inovatif. Misalnya, dalam merancang eksperimen ilmiah, siswa dapat menggunakan <i>mind mapping</i> untuk mengidentifikasi variabel-variabel yang mungkin mempengaruhi hasil eksperimen.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Salah satu aspek menarik lainnya adalah pembelajaran kolaboratif melalui <i>mind mapping</i>. Siswa dapat bekerja sama dalam membuat peta konsep bersama, memadukan ide-ide mereka, dan menciptakan pemahaman yang lebih mendalam. Dengan berbagi informasi dan pandangan yang berbeda, siswa dapat menciptakan konsep-konsep yang lebih lengkap dan kompleks.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Di era teknologi saat ini, penggunaan <i>mind mapping</i> dalam pembelajaran IPA dapat diintegrasikan dengan teknologi modern. Ada berbagai aplikasi dan perangkat lunak yang memungkinkan siswa untuk membuat peta konsep interaktif dan menarik. Dengan fitur-fitur seperti warna, gambar, dan tautan, siswa dapat menciptakan <i>mind mapping</i> yang lebih dinamis dan menyenangkan.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Dalam mengukur keberhasilan penggunaan <i>mind mapping</i> dalam meningkatkan kreativitas siswa, pendekatan penilaian yang sesuai perlu diterapkan. Evaluasi tidak hanya fokus pada hasil akhir <i>mind mapping</i>, tetapi juga pada proses pembuatan dan bagaimana siswa dapat mengembangkan ide-ide mereka.</span></p><p style="text-align: justify;"><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi4VWxFR4CnroxvH33KtMXSh_mMXsQ7gNx-vcMM0Kf4AP85uHWi5oD4Kq4mX87nlqvKvVqWX4eZZqIq2qG8LEDlb6dNrAuMyp9KT23_OG0pxmMGQzNjBlFQYPBNchtUHIjsCjSgJlxjcUIGBGdPoa9kGPN2sJETpMpEBtTaf_SKLxK_qVhyeNoR3MIIjh7X/s1563/WhatsApp%20Image%202023-08-26%20at%2021.05.40.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="1055" data-original-width="1563" height="270" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi4VWxFR4CnroxvH33KtMXSh_mMXsQ7gNx-vcMM0Kf4AP85uHWi5oD4Kq4mX87nlqvKvVqWX4eZZqIq2qG8LEDlb6dNrAuMyp9KT23_OG0pxmMGQzNjBlFQYPBNchtUHIjsCjSgJlxjcUIGBGdPoa9kGPN2sJETpMpEBtTaf_SKLxK_qVhyeNoR3MIIjh7X/w400-h270/WhatsApp%20Image%202023-08-26%20at%2021.05.40.jpeg" width="400" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-family: arial;">M<i>ind Mapping</i> Karya Siswa (3)</span></td></tr></tbody></table><br /><span style="font-family: arial;"><br /></span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;"><i><b>Tulisan ini merupakan elaborasi dari berbagai sumber dan pengalaman pembelajaran yang dilakukan oleh penulis. Tulisan ini sebagai catatan reflektif.</b></i></span></p><p style="text-align: justify;"><br /></p>Ary Gunawanhttp://www.blogger.com/profile/01448333522535989243noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-497802419661010105.post-4388552692787467742023-07-27T00:46:00.012-07:002023-07-27T01:01:27.884-07:00Integrasi Reflective Thinking dalam Problem Solving Model IDEAL<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh2bHKjghbZL5gM1KP0sEHRHeOsbbbfNAATKTM9N3mO-Dq_XpE2gu0uDlan87eD7_1KW9rBenYbdPczSaeTdE6NMkj63GBEGmvcPBXcV2FFCIQ85rgVXFMNBMH5-06c9Y8JKxRR6D_42nTx_4dGBWSpx9ahBvl3apVE_2qEhY6Qe6w2tTrr3ub_y-EJQsXg/s1366/Screenshot%20(1415).png" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="768" data-original-width="1366" height="225" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh2bHKjghbZL5gM1KP0sEHRHeOsbbbfNAATKTM9N3mO-Dq_XpE2gu0uDlan87eD7_1KW9rBenYbdPczSaeTdE6NMkj63GBEGmvcPBXcV2FFCIQ85rgVXFMNBMH5-06c9Y8JKxRR6D_42nTx_4dGBWSpx9ahBvl3apVE_2qEhY6Qe6w2tTrr3ub_y-EJQsXg/w400-h225/Screenshot%20(1415).png" width="400" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><i>Screenshoot Workshop bersama NYPi Singapura (Dok. Pribadi)</i></td></tr></tbody></table><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;"><i>Problem solving</i> merupakan keterampilan kritis yang diperlukan dalam kehidupan sehari-hari maupun lingkungan profesional. Dalam upaya menemukan solusi yang tepat dan efektif, banyak model <i>problem solving</i> yang telah dikembangkan untuk membantu individu dan tim dalam menghadapi tantangan. Salah satu model <i>problem solving</i> yang terkenal adalah model <b><i>IDEAL (Identify, Define, Explore, Act, dan Learn)</i></b>. Namun, ada satu aspek yang sering kali diabaikan dalam proses <i>problem solving</i>, yaitu <i>Reflective thinking</i> atau berpikir reflektif.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;"><i>Reflective thinking</i> adalah kemampuan untuk mempertimbangkan dan mengevaluasi kembali pengalaman, tindakan, dan keputusan yang telah diambil untuk mengidentifikasi kekuatan, kelemahan, serta peluang untuk belajar dan tumbuh. Ini melibatkan introspeksi diri yang jujur, di mana individu berpikir tentang tindakan mereka, mempertimbangkan dampaknya, dan mencari pemahaman yang lebih dalam tentang diri mereka sendiri dan situasi yang dihadapi. Dalam konteks <i>problem solving</i>, <i>Reflective thinking</i> menjadi landasan penting untuk meningkatkan kualitas dan efektivitas dari model IDEAL.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;"><b>Model IDEAL</b></span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;"><b>Identify (Mengidentifikasi)</b></span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Tahap pertama dalam model IDEAL adalah mengidentifikasi masalah secara jelas dan spesifik. <i>Reflective thinking</i> memainkan peran penting di sini karena individu perlu mengajukan pertanyaan kritis pada diri mereka sendiri. Apakah saya benar-benar memahami masalah ini? Apakah masalah ini berkaitan dengan tujuan yang ingin dicapai? Apa pengalaman saya dengan masalah serupa di masa lalu? <i>Reflective thinking</i> membantu menghindari identifikasi yang keliru dan memastikan bahwa masalah inti dapat ditemukan.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;"><b>Define (Menentukan)</b></span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Setelah masalah diidentifikasi, langkah berikutnya adalah menentukan dengan jelas apa yang harus dicapai dalam menyelesaikan masalah tersebut. <i>Reflective thinking</i> mengajak individu untuk mengevaluasi secara kritis tujuan yang telah ditentukan dan memastikan bahwa mereka realistis dan sesuai dengan nilai-nilai yang dipegang. Refleksi tentang pentingnya masalah ini dalam skala prioritas keseluruhan juga dapat membantu dalam menentukan apakah usaha ini benar-benar layak untuk dikejar.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;"><b>Explore (Menjelajahi)</b></span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Pada tahap ini, individu mencari berbagai opsi dan alternatif untuk menyelesaikan masalah yang telah ditentukan. <i>Reflective thinking</i> mendorong mereka untuk tidak terpaku pada solusi yang sudah dikenal atau aman, melainkan untuk membuka pikiran terhadap kemungkinan yang lebih inovatif. Dengan merenungkan tentang solusi-solusi potensial dan mencoba memahami implikasi dari masing-masing, individu dapat menghindari keputusan terburu-buru dan memilih jalur terbaik yang mungkin terlewatkan dalam pendekatan biasa.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;"><b>Act (Bertindak)</b></span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Setelah mengevaluasi berbagai opsi, saatnya untuk bertindak. <i>Reflective thinking</i> membantu dalam merenungkan tentang rencana tindakan yang telah dipilih, mempertimbangkan kekuatan dan kelemahan masing-masing, serta mencari cara untuk memitigasi risiko yang ada. Selain itu, refleksi berkelanjutan tentang kemajuan dan efektivitas tindakan yang diambil dapat membantu individu untuk tetap responsif terhadap perubahan situasi dan, jika perlu, menyesuaikan pendekatan mereka.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;"><b>Learn (Belajar)</b></span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Tahap terakhir dari model IDEAL adalah belajar dari seluruh proses <i>problem solving</i>. <i>Reflective thinking</i> mengajak individu untuk mengevaluasi secara kritis keberhasilan dan kegagalan mereka, mengidentifikasi pelajaran yang dapat dipetik, dan mencatat hal-hal yang dapat ditingkatkan untuk masa depan. Tanpa refleksi ini, risiko pengulangan kesalahan masa lalu meningkat, dan individu dapat terjebak dalam pola <i>problem solving</i> yang tidak efektif.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;"><i>Reflective thinking</i> adalah elemen yang penting dalam model problem solving IDEAL. Dengan memperkenalkan introspeksi diri dalam setiap tahap model IDEAL, individu dapat memperkuat pengambilan keputusan mereka, meningkatkan kualitas solusi yang dihasilkan, dan belajar dari setiap pengalaman. Keterampilan <i>Reflective thinking</i> memberdayakan individu untuk menjadi pemecah masalah yang lebih efektif dan bijaksana, membawa dampak positif dalam hidup mereka secara keseluruhan.</span></p><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><i>Disclaimer:</i></div><div style="text-align: justify;"><i>Tulisan ini sebagai catatan yang disarikan dari Materi Workshop STEM Majelis Dikdasmen PP Muhammadiyah bersama Nanyang Polytechinc International (NYPi) yang dilaksanakan Kamis, 27 Juli 2023. Diperoleh dari paparan narasumber dan penelusuran sumber informasi digital pendukungnya.</i></div>Ary Gunawanhttp://www.blogger.com/profile/01448333522535989243noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-497802419661010105.post-21399667536730447402023-07-26T20:25:00.002-07:002023-07-26T20:32:32.834-07:00Coaching dalam Supervisi Akademik<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://esqtraining.com/wp-content/uploads/2022/08/Manfaat-Coaching-dan-Mentoring-Dalam-Organisasi.png" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img alt="Coaching (Sumber: esqtraining.com)" border="0" data-original-height="532" data-original-width="800" height="266" src="https://esqtraining.com/wp-content/uploads/2022/08/Manfaat-Coaching-dan-Mentoring-Dalam-Organisasi.png" title="Coaching (Sumber: esqtraining.com)" width="400" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Coaching (Sumber: esqtraining.com)</td></tr></tbody></table><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Pendidikan adalah fondasi untuk menciptakan generasi yang berdaya saing dan berkualitas. Dalam upaya untuk mencapai tujuan tersebut, supervisi akademik memegang peran kunci dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah. Namun, supervisi tradisional yang bersifat otoriter dan menuntut seringkali tidak memberikan hasil yang diharapkan. Inilah alasan mengapa pendekatan coaching dalam supervisi akademik menjadi semakin relevan dan penting. Coaching tidak hanya membantu para guru mencapai potensi penuh mereka, tetapi juga meningkatkan hasil belajar siswa secara keseluruhan.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;"><b>Membangun Hubungan yang Baik antara Pengawas dan Guru</b></span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Penerapan metode coaching dalam supervisi akademik membuka pintu untuk membangun hubungan yang lebih baik antara pengawas dan guru. Dalam pendekatan coaching, pengawas berperan sebagai mitra dan fasilitator, bukan sebagai otoritas yang memberikan perintah. Hubungan yang berbasis kepercayaan ini memungkinkan guru untuk lebih terbuka berbicara tentang tantangan dan permasalahan yang mereka hadapi dalam mengajar, sehingga memungkinkan untuk menemukan solusi yang lebih baik dan efektif.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;"><b>Fokus pada Pengembangan Pribadi dan Profesional Guru</b></span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Salah satu keunggulan penerapan coaching dalam supervisi akademik adalah fokusnya pada pengembangan pribadi dan profesional guru. Dalam coaching, pengawas bekerja sama dengan guru untuk mengidentifikasi tujuan pembelajaran dan kebutuhan pengembangan mereka. Hal ini membantu guru dalam merencanakan tindakan yang konkret untuk mencapai tujuan mereka dan meningkatkan kualitas pengajaran mereka. Proses coaching juga memberikan kesempatan bagi guru untuk merenung tentang praktik mengajar mereka dan mengidentifikasi area di mana mereka perlu tumbuh dan berkembang.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;"><b>Memberikan Umpan Balik yang Konstruktif</b></span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Dalam supervisi tradisional, umpan balik seringkali bersifat kritis dan menekankan pada kekurangan atau kesalahan. Namun, dalam coaching, umpan balik diberikan dengan pendekatan yang lebih konstruktif dan mendukung. Pengawas menggunakan pertanyaan reflektif dan umpan balik yang positif untuk membantu guru mengenali kekuatan mereka dan membangun keterampilan yang perlu ditingkatkan. Umpan balik yang positif ini meningkatkan rasa percaya diri guru dan mendorong mereka untuk terus berinovasi dalam pengajaran.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;"><b>Meningkatkan Kinerja dan Motivasi Guru</b></span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Coaching dalam supervisi akademik berfokus pada membantu guru mencapai potensi penuh mereka. Dengan memberikan dukungan dan bimbingan yang tepat, coaching membantu guru untuk meningkatkan kinerja mereka dalam mengajar. Guru merasa didengar, dihargai, dan didukung oleh pengawas, yang pada akhirnya meningkatkan motivasi mereka untuk terus berkembang dan meningkatkan kualitas pengajaran.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;"><b>Meningkatkan Hasil Belajar Siswa</b></span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Tidak diragukan lagi bahwa kualitas pengajaran memiliki dampak langsung pada hasil belajar siswa. Dengan penerapan coaching dalam supervisi akademik, kualitas pengajaran di sekolah dapat ditingkatkan secara signifikan. Guru yang mendapatkan dukungan coaching dapat mengidentifikasi dan mengatasi hambatan dalam pengajaran mereka, sehingga menciptakan lingkungan belajar yang lebih efektif dan memotivasi siswa untuk belajar dengan lebih baik. Hasil belajar siswa secara keseluruhan dapat meningkat ketika guru merasa didukung dan dapat mengembangkan potensi mereka.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;"><b>Pengembangan Kepemimpinan Pendidikan yang Lebih Baik</b></span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Supervisi akademik dengan pendekatan coaching juga berdampak pada pengembangan kepemimpinan pendidikan yang lebih baik. Pengawas yang menerapkan coaching dalam supervisi mereka dapat menjadi pemimpin yang lebih baik, mampu menginspirasi, mendukung, dan mengembangkan potensi guru dan staf sekolah secara keseluruhan. Pendekatan coaching dalam supervisi akademik membantu menciptakan budaya sekolah yang lebih kolaboratif, di mana semua anggota staf merasa didukung untuk berkembang dan mencapai kesuksesan.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Penerapan coaching dalam supervisi akademik membawa perubahan positif dalam dunia pendidikan. Melalui coaching, para pengawas dapat menjadi mitra dan fasilitator dalam pengembangan pribadi dan profesional para guru, sehingga meningkatkan kualitas pengajaran dan hasil belajar siswa. Dengan memberikan dukungan dan umpan balik yang konstruktif, coaching membangun hubungan yang baik antara pengawas dan guru, serta membantu meningkatkan kinerja dan motivasi guru. Semakin banyak lembaga pendidikan yang mengadopsi metode coaching dalam supervisi akademik, semakin banyak potensi yang dapat direalisasikan dalam menciptakan lingkungan belajar yang berkualitas dan menciptakan generasi yang berdaya saing.</span></p><p style="text-align: justify;"><i><b>Disclaimer: Artikel merupakan refleksi hasil membaca Modul Guru Penggerak dan Eksplorasi Sumber-sumber digital. Semoga bermanfaat.</b></i></p>Ary Gunawanhttp://www.blogger.com/profile/01448333522535989243noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-497802419661010105.post-59857625603166999832023-07-23T23:58:00.000-07:002023-07-23T23:58:03.037-07:00Lindungi Anak dari Kekerasan Seksual<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://assets.ayobandung.com/crop/0x0:0x0/750x500/webp/photo/2023/07/23/39-ucapan-Hari-Anak-Nasional-2023-1604685488.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><span style="font-family: arial;"><img border="0" data-original-height="500" data-original-width="750" height="267" src="https://assets.ayobandung.com/crop/0x0:0x0/750x500/webp/photo/2023/07/23/39-ucapan-Hari-Anak-Nasional-2023-1604685488.jpg" width="400" /></span></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-family: arial;">Logo Hari Anak Nasional</span></td></tr></tbody></table><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;"><b>Hari Anak Nasional (HAN)</b> diperingati setiap tanggal 23 Juli di Indonesia. Peringatan ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran masyarakat tentang pentingnya menjamin dan memenuhi hak-hak anak. Tema HAN tahun 2023 adalah <b>"Anak Terlindungi, Indonesia Maju"</b>.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Peringatan Hari Anak Nasional bertujuan untuk: (1) menghormati dan menghargai hak-hak anak, (2) melindungi anak dari berbagai bentuk kekerasan, eksploitasi, dan diskriminasi, (3) memajukan kesejahteraan anak dan (4) meningkatkan kesadaran masyarakat tentang pentingnya pendidikan dan pengasuhan anak.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Peringatan HAN merupakan momen yang penting untuk meningkatkan kesadaran masyarakat tentang pentingnya menjamin dan memenuhi hak-hak anak. Beberapa hal yang dapat kita lakukan untuk mendukung pemenuhan hak-hak anak:</span></p><p style="text-align: justify;"></p><ul><li><span style="font-family: arial;">Memberikan pendidikan yang berkualitas bagi anak-anak</span></li><li><span style="font-family: arial;">Memastikan anak-anak terbebas dari kekerasan, eksploitasi, dan diskriminasi</span></li><li><span style="font-family: arial;">Mendukung keluarga agar dapat memenuhi kebutuhan anak-anak</span></li><li><span style="font-family: arial;">Meningkatkan kesadaran masyarakat tentang pentingnya menghormati dan menghargai anak</span></li></ul><p></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;"><b>Darurat Kekerasan Seksual Anak</b></span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Kekerasan seksual anak merupakan salah satu kejahatan yang paling menghancurkan dan menyakitkan dalam masyarakat kita. Anak-anak, sebagai generasi penerus bangsa, seharusnya tumbuh dalam lingkungan yang aman, mendukung, dan penuh cinta. Sayangnya, kenyataannya seringkali berbeda. Kejadian kekerasan seksual anak semakin meningkat dan mendalam dalam dampaknya, mempengaruhi kesejahteraan fisik, emosional, dan psikologis mereka.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Kekerasan seksual anak adalah tindakan atau perilaku seksual yang dilakukan oleh orang dewasa maupun anak-anak yang lebih tua terhadap anak di bawah usia 18 tahun. Bentuk-bentuk kekerasan seksual anak mencakup, namun tidak terbatas pada, pemerkosaan, pencabulan, pelecehan seksual, eksploitasi seksual, serta pornografi anak. Perbuatan ini dapat terjadi dalam berbagai setting, termasuk di dalam rumah tangga, sekolah, tempat umum, dan bahkan dunia maya.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;"><b>Langkah-langkah untuk Mencegah Kekerasan Seksual Anak</b></span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Mencegah kekerasan seksual anak adalah tanggung jawab bersama yang harus dikerjakan oleh masyarakat, pemerintah, lembaga pendidikan, dan keluarga. Berikut adalah beberapa langkah yang dapat diambil untuk melindungi anak-anak dari kekerasan seksual:</span></p><p style="text-align: justify;"></p><ol><li><span style="font-family: arial;"><b>Pendidikan Awal.</b> <br />Pendidikan seksual yang tepat dan terarah harus dimulai sejak dini, baik di rumah maupun di sekolah. Anak-anak perlu diberi pemahaman tentang batas pribadi, bagaimana mengidentifikasi perilaku yang tidak pantas, dan cara melaporkan bila mereka merasa tidak aman.</span></li><li><span style="font-family: arial;"><b>Keteladanan<br /></b>Orang dewasa harus menjadi contoh yang baik bagi anak-anak dalam perilaku dan sikap terhadap orang lain. Mengajarkan nilai-nilai seperti menghargai hak dan privasi orang lain menjadi penting.</span></li><li><span style="font-family: arial;"><b>Mengenali Tanda-tanda<br /></b>Orang tua, guru, dan semua pihak yang berinteraksi dengan anak perlu mengenali tanda-tanda kekerasan seksual dan perilaku mencurigakan. Semakin cepat kekerasan terdeteksi, semakin cepat pula tindakan bisa diambil.</span></li><li><span style="font-family: arial;"><b>Penguatan Hukum<br /></b>Pemerintah harus memiliki undang-undang yang ketat dan efektif dalam menangani kekerasan seksual anak. Pelaku harus dihukum dengan tegas untuk memberikan efek jera dan keadilan bagi korban.</span></li><li><span style="font-family: arial;"><b>Mendukung Korban<br /></b>Peningkatan akses terhadap dukungan psikologis dan layanan konseling sangat penting bagi korban kekerasan seksual anak. Mereka perlu merasa didengar, dipercaya, dan dilindungi.</span></li></ol><p></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Berikut adalah beberapa tips untuk mencegah kekerasan seksual terhadap anak:</span></p><p style="text-align: justify;"></p><ol style="text-align: left;"><li style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Mengajarkan anak tentang tubuh mereka dan hak mereka untuk menolak sentuhan yang tidak nyaman.</span></li><li style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Mengawasi anak saat mereka bermain dengan teman-teman atau berada di sekitar orang dewasa yang tidak dikenal.</span></li><li style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Mengajarkan anak untuk tidak menerima hadiah atau janji-janji dari orang dewasa yang tidak dikenal.</span></li><li style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Mengajarkan anak untuk tidak pergi ke tempat yang sepi dengan orang dewasa yang tidak dikenal.</span></li><li style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Mengajarkan anak untuk berteriak atau melawan jika mereka merasa tidak nyaman dengan sentuhan orang lain.</span></li><li style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Mengajarkan anak untuk menceritakan apa yang terjadi kepada orang tua jika mereka mengalami kekerasan seksual.</span></li></ol><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Melindungi anak-anak dari kekerasan seksual adalah tanggung jawab bersama. Mari kita tingkatkan kesadaran tentang isu ini dan bergerak bersama dalam upaya pencegahan, pendidikan, dan dukungan bagi para korban. Dengan kerja sama dan komitmen yang kuat, kita dapat menciptakan dunia yang lebih aman dan penuh cinta bagi generasi muda, yang pada akhirnya akan membawa perubahan positif bagi masa depan bangsa.</span></div>Ary Gunawanhttp://www.blogger.com/profile/01448333522535989243noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-497802419661010105.post-51226922338025648472023-07-20T19:46:00.003-07:002023-07-20T19:48:15.666-07:00Meningkatkan Kreativitas Berpikir Melalui TinkerCAD dalam Pengembangan Robotika<p> </p><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/4/4c/Logo-tinkercad-wordmark.svg/2560px-Logo-tinkercad-wordmark.svg.png" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="262" data-original-width="800" height="131" src="https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/4/4c/Logo-tinkercad-wordmark.svg/2560px-Logo-tinkercad-wordmark.svg.png" width="400" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-family: arial;">TINKERCAD by AUTODESK</span></td></tr></tbody></table><p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><span style="font-family: arial;"><br /></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><span style="font-family: arial;"><b>Robotika</b> telah mengubah cara dunia berinteraksi dengan teknologi dan otomatisasi. Dalam era ini, teknologi semakin berkembang pesat, dan kebutuhan untuk menciptakan solusi inovatif semakin mendesak. Namun, bagi banyak orang, mengembangkan keahlian dalam robotika dan berpikir kreatif sering kali terasa menakutkan. Itulah mengapa TinkerCAD menjadi alat yang sangat berharga untuk mendorong kreativitas berpikir dalam pengembangan robotika.</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><span style="font-family: arial;"><br /></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Dalam perkembangannya, robotika sudah menjadi salah satu program unggulan di sekolah-sekolah sebagai ekstrakurikurikuler maupun kokurikuler dalam bentuk <i>coding </i>(pemrograman) maupun <i>science club </i>dan kegiatan penyertanya seperti penelitian, inovasi dan penerapan </span><span style="font-family: arial;">pembelajaran </span><b style="font-family: arial;"><i>STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics).</i></b></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><b style="font-family: arial;"><i><br /></i></b></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Salah satu platform yang dapat digunakan untuk mengenalkan dan mensimulasikan desain dan rangkaian elektronik adalah TinkerCAD. </span><span style="font-family: arial;">TinkerCAD adalah platform desain 3D berbasis web yang dirancang oleh Autodesk. Alat ini memungkinkan para pengguna, baik pemula maupun ahli, untuk dengan mudah membuat desain 3D interaktif tanpa memerlukan keahlian teknis yang rumit. TinkerCAD menawarkan beragam alat yang intuitif dan mudah digunakan, memungkinkan pengguna untuk merancang objek 3D dari awal atau memodifikasi desain yang sudah ada.</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><div class="separator" style="clear: both;"><span style="font-family: arial;"><br /></span></div><div class="separator" style="clear: both;"><span style="font-family: arial;"><b>Kreativitas Berpikir Melalui TinkerCAD</b></span></div><div class="separator" style="clear: both;"><span style="font-family: arial;">Salah satu aspek penting dari pengembangan robotika adalah kreativitas berpikir. Ketika menghadapi tantangan dalam merancang robot atau sistem otomatis, kemampuan untuk berpikir di luar batasan dan menemukan solusi unik adalah kunci kesuksesan. TinkerCAD memberikan lingkungan yang memungkinkan para pengguna untuk bereksplorasi dengan bebas, menggabungkan bentuk-bentuk berbeda, dan menerapkan konsep-konsep inovatif.</span></div><div class="separator" style="clear: both;"><span style="font-family: arial;"><br /></span></div><div class="separator" style="clear: both;"><span style="font-family: arial;">Dengan TinkerCAD, pengguna dapat merancang bagian-bagian robot, membuat prototipe, dan menguji ide-ide baru secara virtual sebelum membangunnya dalam bentuk fisik. Ini menghemat waktu dan biaya dalam proses pengembangan, sehingga memungkinkan para inovator untuk lebih berfokus pada aspek kreatif dari projek mereka.</span></div><div class="separator" style="clear: both;"><span style="font-family: arial;"><br /></span></div><div class="separator" style="clear: both;"><span style="font-family: arial;">TinkerCAD juga menawarkan akses ke perpustakaan desain publik yang luas, di mana para pengguna dapat berbagi karya mereka atau mengunduh desain orang lain untuk dimodifikasi. Kolaborasi ini mendorong kreativitas kolektif dan memberi inspirasi bagi orang lain untuk berpikir di luar kotak.</span></div><div class="separator" style="clear: both;"><span style="font-family: arial;"><br /></span></div><div class="separator" style="clear: both;"><span style="font-family: arial;"><b>Peran TinkerCAD dalam Pengembangan Robotika</b></span></div><div class="separator" style="clear: both;"><span style="font-family: arial;"><br /></span></div><div class="separator" style="clear: both;"><span style="font-family: arial;">Robotika adalah bidang yang luas dengan aplikasi yang semakin beragam, termasuk dalam otomasi industri, kendaraan otonom, dan perangkat medis. Dengan TinkerCAD, para pengembang robotika dapat:</span></div><div class="separator" style="clear: both;"><span style="font-family: arial;"><b><br /></b></span></div><div class="separator" style="clear: both;"><span style="font-family: arial;"><b>Prototyping Cepat</b> </span></div><div class="separator" style="clear: both;"><span style="font-family: arial;">TinkerCAD memungkinkan para pengguna untuk dengan cepat merancang dan menciptakan prototipe robot mereka sebelum membangun model fisik. Ini mempercepat siklus pengembangan dan membantu mengidentifikasi masalah potensial lebih awal.</span></div><div class="separator" style="clear: both;"><span style="font-family: arial;"><br /></span></div><div class="separator" style="clear: both;"><span style="font-family: arial;"><b>Eksplorasi Ide</b></span></div><div class="separator" style="clear: both;"><span style="font-family: arial;">Dengan beragam alat dan kemampuan kustomisasi, TinkerCAD memfasilitasi eksplorasi ide tanpa batas. Pengguna dapat menggabungkan berbagai elemen, menguji konsep, dan mengasah kreativitas berpikir mereka dalam menciptakan robot yang unik dan efisien.</span></div><div class="separator" style="clear: both;"><span style="font-family: arial;"><br /></span></div><div class="separator" style="clear: both;"><span style="font-family: arial;"><b>Pembelajaran yang Interaktif</b></span></div><div class="separator" style="clear: both;"><span style="font-family: arial;">TinkerCAD tidak hanya membantu para profesional robotika, tetapi juga menjadi alat pendidikan yang berharga. Dalam pendekatan pembelajaran <b><i>STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics), </i></b>siswa dapat merancang robot virtual mereka sendiri dan memahami bagaimana komponen-komponen tersebut bekerja bersama.</span></div><div class="separator" style="clear: both;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both;"><span style="font-family: arial;">TinkerCAD telah membuktikan diri sebagai alat yang kuat dalam mendorong kreativitas berpikir di bidang pengembangan robotika. Dengan lingkungan yang intuitif dan beragam alat desainnya, para pengguna dari berbagai latar belakang dapat merancang solusi inovatif untuk tantangan yang kompleks. Dalam era teknologi yang terus berkembang, TinkerCAD menjadi jembatan penting antara kreativitas dan teknologi, membawa perubahan positif dalam industri robotika dan menciptakan masa depan yang lebih cerah.</span></div></div><p><br /></p>Ary Gunawanhttp://www.blogger.com/profile/01448333522535989243noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-497802419661010105.post-72326028839610530292023-07-20T01:26:00.003-07:002023-07-20T13:40:59.472-07:00Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) 2023<p><span style="font-family: arial;"> </span></p><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://pendidikan.infoasn.id/wp-content/uploads/2022/10/akm-1.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><span style="font-family: arial;"><img border="0" data-original-height="450" data-original-width="800" height="225" src="https://pendidikan.infoasn.id/wp-content/uploads/2022/10/akm-1.jpg" width="400" /></span></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-family: arial;">Asesmen Nasional</span></td></tr></tbody></table><span style="font-family: arial;"><br /></span><p></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;"><b>Asesmen Kompetensi Minimum (AKM)</b> menanggapi kebutuhan global saat ini bahwa peserta didik diharapkan mampu beradaptasi dengan dunia yang cepat berubah dan berpartisipasi aktif di masyarakat. Oleh karena itu, peserta didik perlu menjadi pembelajar sepanjang hayat. Dua kemampuan yang menentukan kecakapan seseorang untuk belajar sepanjang hayat adalah kompetensi literasi membaca atau literasi matematika, yang sering disebut numerasi. Dua kompetensi ini penting karena peserta didik perlu mengembangkan keterampilan logis-sistematis, keterampilan bernalar menggunakan konsep dan pengetahuan yang telah dipelajari, serta keterampilan untuk memahami, memilah, dan menggunakan informasi secara kritis</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;"><b>Konteks AKM</b> terdiri dari:</span></p><p style="text-align: justify;"></p><ul><li><span style="font-family: arial;">Personal</span></li><li><span style="font-family: arial;">Sosial Budaya</span></li><li><span style="font-family: arial;">Saintifik</span></li></ul><p></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;"><b>Bentuk Soal AKM</b> terdiri dari:</span></p><p style="text-align: justify;"></p><ul><li><span style="font-family: arial;">Pilihan Ganda (PG)</span></li><li><span style="font-family: arial;">Pilihan Ganda Kompleks (PGK)</span></li><li><span style="font-family: arial;">Menjodohkan</span></li><li><span style="font-family: arial;">Isian</span></li><li><span style="font-family: arial;">Uraian</span></li></ul><p></p><p style="text-align: justify;"><b><span style="font-family: arial;">Konten dalam Literasi Membaca</span></b></p><p style="text-align: justify;"></p><ul><li><span style="font-family: arial;">Teks Fiksi</span></li><li><span style="font-family: arial;">Teks Informasi</span></li></ul><p></p><p style="text-align: justify;"><b><span style="font-family: arial;">Domain dalam Literasi Matematika (Numerasi)</span></b></p><p style="text-align: justify;"></p><ul><li><span style="font-family: arial;">Bilangan</span></li><li><span style="font-family: arial;">Geometri dan Pengukuran</span></li><li><span style="font-family: arial;">Aljabar</span></li><li><span style="font-family: arial;">Data dan Ketidakpastian</span></li></ul><p></p><p style="text-align: justify;"><b><span style="font-family: arial;">Level Kognitif dalam Literasi Membaca</span></b></p><p style="text-align: justify;"></p><ul><li><span style="font-family: arial;">Menemukan Informasi</span></li><li><span style="font-family: arial;">Menafsirkan dan Mengintegrasikan</span></li><li><span style="font-family: arial;">Mengevaluasi dan Merefleksi</span></li></ul><p></p><p style="text-align: justify;"><b><span style="font-family: arial;">Level Kognitif dalam Literasi Matematika (Numerasi)</span></b></p><p style="text-align: justify;"></p><ul><li><span style="font-family: arial;">Pemahaman</span></li><li><span style="font-family: arial;">Penerapan</span></li><li><span style="font-family: arial;">Penalaran</span></li></ul><p></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;"><i>Berikut beberapa contoh soal literasi dan numerasi yang penulis peroleh dari penelusuran di internet. Semoga bermanfaat.</i></span></p><div style="text-align: justify;"><table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 1184;">
<tbody><tr style="mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;">
<td style="border: 1pt solid windowtext; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 28.1pt;" valign="top" width="37">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;"><b><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: arial;">No<o:p></o:p></span></span></b></p>
</td>
<td style="border-left: none; border: 1pt solid windowtext; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 283.55pt;" valign="top" width="378">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;"><b><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: arial;">Contoh
Soal<o:p></o:p></span></span></b></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 1;">
<td style="border-top: none; border: 1pt solid windowtext; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 28.1pt;" valign="top" width="37">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: arial;">1<o:p></o:p></span></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: none; border-right: 1pt solid windowtext; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 283.55pt;" valign="top" width="378">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: arial;"><a href="https://drive.google.com/file/d/1dKtEzzrQsyxYzKbjeKzqBL5EE4cDQdci/view?usp=sharing" target="_blank">Literasi 1</a><o:p></o:p></span></span></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 2;">
<td style="border-top: none; border: 1pt solid windowtext; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 28.1pt;" valign="top" width="37">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: arial;">2<o:p></o:p></span></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: none; border-right: 1pt solid windowtext; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 283.55pt;" valign="top" width="378">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: arial;"><a href="https://drive.google.com/file/d/1INlK86KFzBc4qJ0ythvEzPxHt48O7ENU/view?usp=sharing" target="_blank">Literasi 2</a><o:p></o:p></span></span></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 3;">
<td style="border-top: none; border: 1pt solid windowtext; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 28.1pt;" valign="top" width="37">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: arial;">3<o:p></o:p></span></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: none; border-right: 1pt solid windowtext; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 283.55pt;" valign="top" width="378">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: arial;"><a href="https://drive.google.com/file/d/1shTR31lYhjkLZ-P4SR-LBViO_pIU44DL/view?usp=drive_link" target="_blank">Literasi 3</a><o:p></o:p></span></span></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 4;">
<td style="border-top: none; border: 1pt solid windowtext; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 28.1pt;" valign="top" width="37">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: arial;">4<o:p></o:p></span></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: none; border-right: 1pt solid windowtext; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 283.55pt;" valign="top" width="378">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: arial;"><a href="https://drive.google.com/file/d/1YzwGg4VBYgqBDvHOzF48AUhm7LVjrzVb/view?usp=drive_link" target="_blank">Literasi 4</a><o:p></o:p></span></span></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 5;">
<td style="border-top: none; border: 1pt solid windowtext; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 28.1pt;" valign="top" width="37">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: arial;">5<o:p></o:p></span></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: none; border-right: 1pt solid windowtext; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 283.55pt;" valign="top" width="378">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: arial;"><a href="https://drive.google.com/file/d/19vb0rSNoiSOt6WpzJa15N0tTMN4ZHGDn/view?usp=drive_link" target="_blank">Literasi 5</a><o:p></o:p></span></span></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 6;">
<td style="border-top: none; border: 1pt solid windowtext; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 28.1pt;" valign="top" width="37">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: arial;">6<o:p></o:p></span></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: none; border-right: 1pt solid windowtext; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 283.55pt;" valign="top" width="378">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: arial;"><a href="https://drive.google.com/file/d/1fG1dP3qbooQt9M98rJqzxfMn_GtyXv6t/view?usp=drive_link" target="_blank">Literasi 6</a><o:p></o:p></span></span></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 7;">
<td style="border-top: none; border: 1pt solid windowtext; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 28.1pt;" valign="top" width="37">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: arial;">7<o:p></o:p></span></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: none; border-right: 1pt solid windowtext; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 283.55pt;" valign="top" width="378">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: arial;"><a href="https://drive.google.com/file/d/1OdvA1tIwlM_m1BNs0k5koTRTfKHiX2Hs/view?usp=drive_link" target="_blank">Literasi 7</a><o:p></o:p></span></span></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 8;">
<td style="border-top: none; border: 1pt solid windowtext; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 28.1pt;" valign="top" width="37">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: arial;">8<o:p></o:p></span></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: none; border-right: 1pt solid windowtext; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 283.55pt;" valign="top" width="378">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: arial;"><a href="https://drive.google.com/file/d/1NttbQHXbokd4S6C7O-_0juUlKFt09v0i/view?usp=drive_link" target="_blank">Literasi 8</a><o:p></o:p></span></span></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 9; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td style="border-top: none; border: 1pt solid windowtext; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 28.1pt;" valign="top" width="37">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: arial;">9<o:p></o:p></span></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: none; border-right: 1pt solid windowtext; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 283.55pt;" valign="top" width="378">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: arial;"><a href="https://drive.google.com/file/d/1jBeOAjkyImQUXRPx32dbi1MAmBaqnNF1/view?usp=drive_link">Literasi 9</a><o:p></o:p></span></span></p>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><br /></p>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 1184;">
<tbody><tr style="mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;">
<td style="border: 1pt solid windowtext; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 28.1pt;" valign="top" width="37">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;"><b><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: arial;">No<o:p></o:p></span></span></b></p>
</td>
<td style="border-left: none; border: 1pt solid windowtext; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 283.55pt;" valign="top" width="378">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;"><b><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: arial;">Contoh
Soal<o:p></o:p></span></span></b></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 1;">
<td style="border-top: none; border: 1pt solid windowtext; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 28.1pt;" valign="top" width="37">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: arial;">1<o:p></o:p></span></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: none; border-right: 1pt solid windowtext; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 283.55pt;" valign="top" width="378">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: arial;"><a href="https://drive.google.com/file/d/1fcgEFWnmezWGuG_LV6eqgoqOamVqgzlX/view?usp=drive_link" target="_blank">Numerasi 1</a><o:p></o:p></span></span></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 2;">
<td style="border-top: none; border: 1pt solid windowtext; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 28.1pt;" valign="top" width="37">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: arial;">2<o:p></o:p></span></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: none; border-right: 1pt solid windowtext; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 283.55pt;" valign="top" width="378">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: arial;"><a href="https://drive.google.com/file/d/1D3sRNO-TzFdd9ibl9jNmcSG_Gz0u96iE/view?usp=drive_link" target="_blank">Numerasi 2</a><o:p></o:p></span></span></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 3;">
<td style="border-top: none; border: 1pt solid windowtext; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 28.1pt;" valign="top" width="37">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: arial;">3<o:p></o:p></span></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: none; border-right: 1pt solid windowtext; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 283.55pt;" valign="top" width="378">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: arial;"><a href="https://drive.google.com/file/d/1MhzfFQ3gfSc5IAGmHtAR5lwAFNIEMqPB/view?usp=drive_link" target="_blank">Numerasi 3</a><o:p></o:p></span></span></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 4;">
<td style="border-top: none; border: 1pt solid windowtext; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 28.1pt;" valign="top" width="37">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: arial;">4<o:p></o:p></span></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: none; border-right: 1pt solid windowtext; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 283.55pt;" valign="top" width="378">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: arial;"><a href="https://drive.google.com/file/d/15Kuag7L_ieERDljMm9DALLFnpLPxzEm6/view?usp=drive_link" target="_blank">Numerasi 4</a><o:p></o:p></span></span></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 5;">
<td style="border-top: none; border: 1pt solid windowtext; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 28.1pt;" valign="top" width="37">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: arial;">5<o:p></o:p></span></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: none; border-right: 1pt solid windowtext; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 283.55pt;" valign="top" width="378">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: arial;"><a href="https://drive.google.com/file/d/1X89UZmPX5_p1GsnuzTo-gj1td19pPXwE/view?usp=drive_link" target="_blank">Numerasi 5</a><o:p></o:p></span></span></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 6;">
<td style="border-top: none; border: 1pt solid windowtext; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 28.1pt;" valign="top" width="37">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: arial;">6<o:p></o:p></span></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: none; border-right: 1pt solid windowtext; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 283.55pt;" valign="top" width="378">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: arial;"><a href="https://drive.google.com/file/d/1y_p21qG6FVSEEw51xwUas7GWTYHEF_5I/view?usp=drive_link" target="_blank">Numerasi 6</a><o:p></o:p></span></span></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 7;">
<td style="border-top: none; border: 1pt solid windowtext; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 28.1pt;" valign="top" width="37">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: arial;">7<o:p></o:p></span></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: none; border-right: 1pt solid windowtext; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 283.55pt;" valign="top" width="378">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: arial;"><a href="https://drive.google.com/file/d/1813zU_LG8-If1KsE_vurGWvL9_6xbkCr/view?usp=drive_link" target="_blank">Numerasi 7</a><o:p></o:p></span></span></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 8;">
<td style="border-top: none; border: 1pt solid windowtext; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 28.1pt;" valign="top" width="37">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: arial;">8<o:p></o:p></span></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: none; border-right: 1pt solid windowtext; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 283.55pt;" valign="top" width="378">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: arial;"><a href="https://drive.google.com/file/d/1RrxL-RgtEthOvfyXaIuOw_vB4ny-txF7/view?usp=drive_link" target="_blank">Numerasi 8</a><o:p></o:p></span></span></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 9; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td style="border-top: none; border: 1pt solid windowtext; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 28.1pt;" valign="top" width="37">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;"><br /></p></td><td style="border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: none; border-right: 1pt solid windowtext; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 283.55pt;" valign="top" width="378"><br /></td></tr></tbody></table><span style="font-family: arial;"><b><br /></b></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;"><b>Latihan AKM Online <a href="https://pusmendik.kemdikbud.go.id/an/simulasi_akm" target="_blank">disini!</a></b></span></div>Ary Gunawanhttp://www.blogger.com/profile/01448333522535989243noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-497802419661010105.post-61172601553638048042023-07-19T19:14:00.022-07:002023-07-20T02:13:11.074-07:00 Hijrah & Pendidikan Futuristik<p></p><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhA0-HSQ4S-gT67VS4voqU6CO_96C6Z5UyF_Pu_85Vas03ZDl9NuMt6deBIZdErMcLd4ghavVNDdnFGdIwNvhRp0bYmAbg3KBjvj-Xo6QjQm7UDcPPbWfxLRDuF0WMvtcAMAdBU5-_WjSzcxCgxzC4Jn1mGMcLP0uFYhhcYAyEpK12y-M-Zjh0fxlHS75vQ/s1280/Tumbnail%20Baru%20(5).png" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="720" data-original-width="1280" height="225" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhA0-HSQ4S-gT67VS4voqU6CO_96C6Z5UyF_Pu_85Vas03ZDl9NuMt6deBIZdErMcLd4ghavVNDdnFGdIwNvhRp0bYmAbg3KBjvj-Xo6QjQm7UDcPPbWfxLRDuF0WMvtcAMAdBU5-_WjSzcxCgxzC4Jn1mGMcLP0uFYhhcYAyEpK12y-M-Zjh0fxlHS75vQ/w400-h225/Tumbnail%20Baru%20(5).png" width="400" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Hijrah & Pendidikan Futuristik</td></tr></tbody></table><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><span style="font-family: arial; text-align: left;">Tahun baru Islam, atau Muharram, adalah saat yang penting bagi umat Muslim di seluruh dunia. Selain menjadi awal penanggalan Hijriyah, periode ini juga membangkitkan semangat hijrah yang merupakan inti dari perjalanan hidup seorang Muslim. Di tengah tantangan dan perubahan zaman, semangat hijrah dalam konteks pendidikan futuristik dapat menjadi tonggak yang memandu umat Islam dalam mencapai keunggulan akademik dan kehidupan yang bermakna di era yang terus berkembang.</span></div><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Hijrah, yang secara harfiah berarti "migrasi" atau "perpindahan," merujuk pada peristiwa penting dalam sejarah Islam ketika Nabi Muhammad SAW hijrah dari Makkah ke Madinah pada tahun 622 M. Selain menjadi awal dari kalender Hijriyah, hijrah juga memiliki makna mendalam. Ia mencerminkan semangat meninggalkan hal-hal negatif atau buruk dalam hidup dan beralih ke jalan yang lebih baik. Dalam konteks tahun baru Islam, hijrah mendorong umat Muslim untuk melakukan introspeksi dan mengevaluasi diri sendiri.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Namun, dalam menghadapi tantangan masa depan yang terus berubah, semangat hijrah juga harus dicerminkan dalam pendidikan. Pendidikan menjadi fondasi penting yang mempersiapkan umat Muslim untuk masa depan yang lebih baik. Dalam konteks futuristik, pendidikan harus menjadi alat yang mampu melengkapi para pelajar dengan pengetahuan dan keterampilan yang relevan dengan tuntutan dunia modern.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Dalam visi pendidikan futuristik, umat Muslim harus mempersiapkan diri untuk menghadapi era digital, perkembangan teknologi, dan tantangan global yang terus berkembang. Pendidikan harus membekali siswa dengan keterampilan berpikir kritis, kemampuan beradaptasi, literasi digital, kreativitas, dan kerjasama. Selain itu, pemahaman yang kuat tentang nilai-nilai Islam juga harus ditanamkan untuk memandu tindakan mereka dalam menjalani kehidupan yang berdampak positif.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Peran pendidikan futuristik juga melibatkan pemanfaatan teknologi sebagai alat pembelajaran yang efektif. Dalam era yang semakin terhubung, teknologi dapat digunakan sebagai sarana untuk mengakses pengetahuan yang luas, menggali sumber daya pembelajaran yang tak terbatas, dan memfasilitasi interaksi antara siswa dan pendidik dari berbagai belahan dunia. Pendidikan <i>online</i>, pembelajaran berbasis game, dan penggunaan kecerdasan buatan <i>(Artificial Intelligence)</i> adalah contoh bagaimana teknologi dapat mengubah lanskap pendidikan di masa depan.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Selain itu, pendidikan futuristik juga harus memperhatikan pentingnya keberlanjutan dan kesadaran lingkungan. Memperkenalkan konsep-konsep seperti energi terbarukan, pengelolaan limbah, dan tanggung jawab sosial, pendidikan dapat mempersiapkan generasi yang peduli terhadap alam dan mampu menghadapi tantangan perubahan iklim.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Dalam menyambut tahun baru Islam, semangat hijrah harus memperkaya visi pendidikan futuristik. Umat Muslim harus melihat pendidikan sebagai pintu gerbang menuju masa depan yang lebih baik. Dalam perjalanan ini, hijrah menjadi sumber inspirasi dan arahan dalam melakukan introspeksi, mengevaluasi diri, dan berusaha menjadi individu yang lebih baik.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Dengan mengintegrasikan semangat hijrah, tahun baru Islam, dan visi futuristik dalam pendidikan, umat Muslim dapat membangun masyarakat yang unggul dalam ilmu pengetahuan, teknologi, dan moralitas. Pendidikan futuristik mengajarkan mereka untuk melihat ke depan, berinovasi, dan beradaptasi dengan perubahan yang terjadi di sekitar mereka.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Dalam era yang semakin kompleks ini, penting bagi umat Muslim untuk menggabungkan nilai-nilai agama, semangat hijrah, dan pendidikan futuristik agar dapat berkontribusi secara positif dalam menghadapi tantangan dan membangun masa depan yang lebih baik. Dengan menjalani hijrah pendidikan futuristik, umat Muslim dapat mencapai keunggulan dalam semua aspek kehidupan dan memberikan kontribusi yang berarti dalam mewujudkan masyarakat yang adil, beradab, dan inovatif.</span></p>Ary Gunawanhttp://www.blogger.com/profile/01448333522535989243noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-497802419661010105.post-20571987661536858672022-04-22T16:05:00.000-07:002022-04-22T16:05:23.733-07:00Pameran Digital Mugadetaverse (Aksi Nyata Modul 3.3)<p></p><div class="WordSection1">
<p align="center" class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center; vertical-align: baseline;"><b></b></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><b><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjIq0zL_L6zjgyA_mcLpRdiRA0ivVduM37FdKpHdZYVNIdXKLFGRV40XMmuE2H8RVfSRba8H90uduuvqZ9G5t6GwIcYNp_rTE5ZnXt_4PHa8cY8XRW3WG3uPzTpwVOZvR27HG3jBydiMYBowSfWfOcDFFTaVna1O7qWmRk_CAK2CKhNodKqxPieKzfNCg/s1280/Mugadetaverse.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="720" data-original-width="1280" height="360" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjIq0zL_L6zjgyA_mcLpRdiRA0ivVduM37FdKpHdZYVNIdXKLFGRV40XMmuE2H8RVfSRba8H90uduuvqZ9G5t6GwIcYNp_rTE5ZnXt_4PHa8cY8XRW3WG3uPzTpwVOZvR27HG3jBydiMYBowSfWfOcDFFTaVna1O7qWmRk_CAK2CKhNodKqxPieKzfNCg/w640-h360/Mugadetaverse.png" width="640" /></a></b></div><b><div style="text-align: center;"><b><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 150%;">Program Pameran Digital
Sekolah "MugadetaVerse" untuk Menggali Kemandirian, Kreativitas dan Kemampuan
Berpikir Kritis</span></b></div></b><p></p>
<p align="center" class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center; vertical-align: baseline;"><span lang="EN-US" style="border: none windowtext 1.0pt; color: black; font-family: "Arial",sans-serif; mso-ansi-language: EN-US; mso-border-alt: none windowtext 0cm; mso-color-alt: windowtext; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-ID; padding: 0cm;">Oleh: Ary Gunawan<br /></span><span style="font-family: Arial, sans-serif;">CGP Angkatan 3 Kabupaten Sleman<br /></span><span style="font-family: Arial, sans-serif;">Fasilitator: Muslih<br /></span><span style="font-family: Arial, sans-serif;">Pengajar Praktik: Andri Noviati Fheasta</span></p>
<p align="center" class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center; vertical-align: baseline;"><span style="border: none windowtext 1.0pt; color: black; font-family: "Arial",sans-serif; mso-border-alt: none windowtext 0cm; mso-color-alt: windowtext; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-ID; padding: 0cm;"> </span><span style="font-family: Arial, sans-serif;"> </span></p>
<p class="MsoListParagraph" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; margin-left: 39.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l1 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt; vertical-align: baseline;"><!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">A.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><!--[endif]--><b><span lang="EN-US" style="border: none windowtext 1.0pt; color: black; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-border-alt: none windowtext 0cm; mso-color-alt: windowtext; padding: 0cm;">PERISTIWA (FACT)</span></b><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraph" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; margin-left: 57.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt; vertical-align: baseline;"><!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><!--[endif]--><b><span lang="EN-US" style="border: none windowtext 1.0pt; color: black; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-border-alt: none windowtext 0cm; mso-color-alt: windowtext; padding: 0cm;">Latar Belakang</span></b><b><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; margin-left: 39.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 17.4pt; vertical-align: baseline;"><span lang="EN-US" style="border: none windowtext 1.0pt; color: black; font-family: "Arial",sans-serif; mso-ansi-language: EN-US; mso-border-alt: none windowtext 0cm; mso-color-alt: windowtext; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-ID; padding: 0cm;">Setiap murid
memiliki bakat, minat dan potensi yang harus diberikan ruang untuk berekspresi.
Sekolah perlu mengembangkan program yang mempu memfasilitasi pembiasaan dan budaya
positif murid dalam mengaktualisasikan dirinya. Program dapat diterapkan dalam
bentuk program intrakurikuler, kokurikuler maupun kegiatan ekstrakurikuler.</span><span style="font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-ID;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; margin-left: 39.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 17.4pt; vertical-align: baseline;"><span lang="EN-US" style="border: none windowtext 1.0pt; color: black; font-family: "Arial",sans-serif; mso-ansi-language: EN-US; mso-border-alt: none windowtext 0cm; mso-color-alt: windowtext; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-ID; padding: 0cm;">Salah satu
program positif yang ingin ditingkatkan adalah ruang ekspresi murid dalam
menunjukkan bakat, minat dan potensinya. Program Pameran Digital “Mugadetaverse”
merupakan program alternatif pameran/ gelar karya yang selama pandemi dilakukan
secara digital (virtual). Karya yang ditampilkan dalam Pameran Digital “Mugadetaverse”
berasal dari unjuk bakat kreasi murid dalam program “Mugadeta Academy” dan Pameran
Produk Karya Murid dalam berbagai mata pelajaran yang digabung menjadi satu
paket pameran virtual.</span><span lang="EN-US" style="border: none windowtext 1.0pt; font-family: "Arial",sans-serif; mso-ansi-language: EN-US; mso-border-alt: none windowtext 0cm; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-ID; padding: 0cm;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; margin-left: 39.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 17.4pt; vertical-align: baseline;"><span lang="EN-US" style="border: none windowtext 1.0pt; color: black; font-family: "Arial",sans-serif; mso-ansi-language: EN-US; mso-border-alt: none windowtext 0cm; mso-color-alt: windowtext; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-ID; padding: 0cm;">Pengelolaan program
Pameran Digital “Mugadetaverse” ini dilakukan dengan menerapkan Inkuiri
Apresiatif melalui tahapan BAGJA dengan memperhatikan kekuatan yang ada di
sekolah dan dikembangkan melalui pendekatan kolaboratif yang berbasis kekuatan.
Program ini juga mengoptimalkan serta memberdayakan aset yang dimiliki sekolah.
Suara <i>(voice)</i> murid terfasilitasi dengan kemerdekaan menyampaikan ide/
gagasan serta kesepakatan kelas untuk tema/ topik yang dipilih untuk dipamerkan.
Pilihan <i>(choice)</i> murid terfasilitasi dengan kemerdekaan memilih bentuk
dan jenis produk yang dipamerkan. Kepemilikan <i>(ownership)</i> murid
terfasilitasi dengan hak kepemilikan karya yang dipublikasikan secara luas
melalui pameran. Diharapkan melalui Pameran Digital “Mugadetaverse” ini mampu
menumbuhkan kemandirian, kreativitas dan kemampuan berpikir kritis murid. Hal
ini sejalan dengan semangat merdeka belajar murid dalam berekspresi dan
menyalurkan minat, bakat dan potensinya dalam kegiatan akademik maupun
nonakademik.</span><span lang="EN-US" style="border: none windowtext 1.0pt; font-family: "Arial",sans-serif; mso-ansi-language: EN-US; mso-border-alt: none windowtext 0cm; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-ID; padding: 0cm;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; margin-left: 39.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 17.4pt; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraph" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; margin-left: 57.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt; vertical-align: baseline;"><!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><!--[endif]--><b><span lang="EN-US" style="border: none windowtext 1.0pt; color: black; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-border-alt: none windowtext 0cm; mso-color-alt: windowtext; padding: 0cm;">Tujuan</span></b><b><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoListParagraph" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; margin-left: 57.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; vertical-align: baseline;"><span lang="EN-US" style="border: none windowtext 1.0pt; color: black; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-border-alt: none windowtext 0cm; mso-color-alt: windowtext; padding: 0cm;">Tujuan Program Pameran
Digital “Mugadetaverse” adalah sebagai berikut.</span><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraph" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; margin-left: 75.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l3 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; vertical-align: baseline;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="color: black; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-color-alt: windowtext;">Menggali ide dan gagasan murid tentang
topik yang mereka minati <i>(voice)</i></span><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraph" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; margin-left: 75.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l3 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; vertical-align: baseline;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="color: black; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-color-alt: windowtext;">Memfasilitasi ruang berekspresi sebagai
wadah aktualisasi diri dan pengembangan potensi sesuai pilihan murid <i>(choice)</i></span><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraph" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; margin-left: 75.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l3 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; vertical-align: baseline;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">c.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="color: black; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-color-alt: windowtext;">Memberikan apresiasi <i>(reward) </i>atas
kreasi dan kreativitas murid melalui publikasi kepemilikan karya <i>(ownership)</i></span><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraph" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; margin-left: 75.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l3 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; vertical-align: baseline;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">d.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="border: none windowtext 1.0pt; color: black; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-border-alt: none windowtext 0cm; mso-color-alt: windowtext; padding: 0cm;">Menumbuhkan rasa
saling menghargai dan peduli sesama murid</span><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraph" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; margin-left: 75.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l3 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; vertical-align: baseline;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">e.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="border: none windowtext 1.0pt; color: black; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-border-alt: none windowtext 0cm; mso-color-alt: windowtext; padding: 0cm;">Menumbuhkan interaksi
dan kolaborasi murid</span><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraph" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; margin-left: 75.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l3 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; vertical-align: baseline;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">f.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="border: none windowtext 1.0pt; color: black; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-border-alt: none windowtext 0cm; mso-color-alt: windowtext; padding: 0cm;">Menumbuhkan sikap
mandiri, kreatif, dan berpikir kritis</span><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraph" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; margin-left: 75.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l3 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; vertical-align: baseline;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">g.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="border: none windowtext 1.0pt; color: black; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-border-alt: none windowtext 0cm; mso-color-alt: windowtext; padding: 0cm;">Menumbuhkan interaksi
positif antara murid dengan guru, kepala sekolah, orang tua, dan masyarakat</span><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraph" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; margin-left: 75.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraph" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; margin-left: 57.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt; vertical-align: baseline;"><!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><!--[endif]--><b><span lang="EN-US" style="border: none windowtext 1.0pt; color: black; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-border-alt: none windowtext 0cm; mso-color-alt: windowtext; padding: 0cm;">Rangkaian Pelaksanaan
Aksi Nyata</span></b><b><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoListParagraph" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; margin-left: 57.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span lang="EN-US" style="border: none windowtext 1.0pt; color: black; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-border-alt: none windowtext 0cm; mso-color-alt: windowtext; padding: 0cm;">Ketika menyusun sebuah program, Calon Guru Penggerak
(CGP) melakukan perencanaan jadwal dan bentuk kegiatan yang akan dilakukan.
Sebelum kegiatan dilaksanakan, CGP merancang perencanaan agar dalam aksi nyata
ini berjalan sesuai alur untuk mencapai tujuan program yang telah ditetapkan.
Capaian yang diharapkan dari program ini adalah murid tumbuh rasa saling menghargai
dan peduli terhadap produk/ hasil karya sesama murid, murid terfasilitasi ruang
berekspresi sebagai wadah aktualisasi diri dan pengembangan potensi sesuai
pilihan murid, murid merasa memiliki hasil karya yang dipublikasikan dalam
pameran karya, sehingga diharapkan tumbuh sikap mandiri, kreatif, dan berpikir
kritis.</span><span lang="EN-US" style="border: none windowtext 1.0pt; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraph" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; margin-left: 57.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; margin-left: 39.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 17.4pt; vertical-align: baseline;"><span lang="EN-US" style="border: none windowtext 1.0pt; color: black; font-family: "Arial",sans-serif; mso-ansi-language: EN-US; mso-border-alt: none windowtext 0cm; mso-color-alt: windowtext; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-ID; padding: 0cm;">Langkah yang
dilaksanakan dalam aksi nyata ini adalah sebagai berikut.</span><span style="font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-ID;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraph" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; margin-left: 82.05pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l1 level2 lfo2; text-align: justify; text-indent: -24.75pt; vertical-align: baseline;"><!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><!--[endif]--><b><span lang="EN-US" style="border: none windowtext 1.0pt; color: black; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-border-alt: none windowtext 0cm; mso-color-alt: windowtext; padding: 0cm;">Perencanaan</span></b><b><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoListParagraph" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; margin-left: 82.05pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span lang="EN-US" style="border: none windowtext 1.0pt; color: black; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-border-alt: none windowtext 0cm; mso-color-alt: windowtext; padding: 0cm;">Kegiatan perencanaan ini meliputi kegiatan sesi dialog
dan kesepakatan dengan murid perwakilan kelas tentang inisiasi rencana
Pembuatan Pameran Digital Sekolah, menyosialisasikan program kepada kepala
sekolah dan rekan sejawat. Hal ini dilakukan untuk mendapatkan masukan terhadap
perencanaan yang telah dibuat.</span><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraph" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; margin-left: 82.05pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l1 level2 lfo2; text-align: justify; text-indent: -24.75pt; vertical-align: baseline;"><!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><!--[endif]--><b><span lang="EN-US" style="border: none windowtext 1.0pt; color: black; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-border-alt: none windowtext 0cm; mso-color-alt: windowtext; padding: 0cm;">Penerapan</span></b><b><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoListParagraph" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; margin-left: 82.05pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span lang="EN-US" style="border: none windowtext 1.0pt; color: black; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-border-alt: none windowtext 0cm; mso-color-alt: windowtext; padding: 0cm;">Kegiatan awal yang dilakukan adalah berdiskusi dengan
murid mengenai kegiatan yang disukai dan diinginkan oleh murid. Kami berdiskusi
tentang berbagai kegiatan yang menarik menurut mereka. Pembahasan kemudian mengerucut
tentang event pameran karya dan unjuk bakat murid yang belum berjalan baik
selama pandemi. Berbagai usulan muncul mulai dari membuat mading, pentas seni
dan beberapa ide lainnya. Akhirnya disepakati untuk membuat Pameran Digital
agar mampu terlaksana dan tidak mengganggu pembelajaran yang terbatas selama
pandemi.</span><span lang="EN-US" style="border: none windowtext 1.0pt; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraph" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; margin-left: 82.05pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span lang="EN-US" style="border: none windowtext 1.0pt; color: black; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-border-alt: none windowtext 0cm; mso-color-alt: windowtext; padding: 0cm;">Berdasarkan kegiatan diskusi dengan murid dan masukan
dari rekan sejawat maka kegiatan pameran digital tidak hanya untuk produk mata
pelajaran tetapi juga unjuk bakat murid dalam <i>Mugadeta Academy </i>yang
sudah disusun oleh CGP dalam kegiatan sekolah.</span><span lang="EN-US" style="border: none windowtext 1.0pt; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraph" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; margin-left: 82.05pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l1 level2 lfo2; text-align: justify; text-indent: -24.75pt; vertical-align: baseline;"><!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">c.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><!--[endif]--><b><span lang="EN-US" style="border: none windowtext 1.0pt; color: black; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-border-alt: none windowtext 0cm; mso-color-alt: windowtext; padding: 0cm;">Refleksi</span></b><b><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoListParagraph" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; margin-left: 82.05pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span lang="EN-US" style="border: none windowtext 1.0pt; color: black; font-family: "Arial",sans-serif; mso-ansi-language: EN-US; mso-border-alt: none windowtext 0cm; mso-color-alt: windowtext; padding: 0cm;">Setelah kegiatan aksi
nyata yang dilakukan, CGP merefleksikan kegiatan yang sudah dilakukan dengan
murid dan rekan sejawat. CGP membuka ruang diskusi pada saat kegiatan
diseminasi aksi nyata yang dilakukan. Kegiatan refleksi bertujuan untuk
menampung masukan dan saran sehingga di masa mendatang kegiatan dapat
terlaksana dengan lebih baik. Dalam refleksi ini CGP menggunakan kuesioner
kepada murid, guru dan pengunjung<i> (audiens)</i>.</span><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; margin-left: 74.7pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span lang="EN-US" style="border: none windowtext 1.0pt; color: black; font-family: "Arial",sans-serif; mso-ansi-language: EN-US; mso-border-alt: none windowtext 0cm; mso-color-alt: windowtext; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-ID; padding: 0cm;"> </span><span style="font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-ID;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraph" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; margin-left: 57.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt; vertical-align: baseline;"><!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">4.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><!--[endif]--><b><span lang="EN-US" style="border: none windowtext 1.0pt; color: black; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-border-alt: none windowtext 0cm; mso-color-alt: windowtext; padding: 0cm;">Hasil Aksi Nyata</span></b><b><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoListParagraph" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; margin-left: 57.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; vertical-align: baseline;"><span lang="EN-US" style="border: none windowtext 1.0pt; color: black; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-border-alt: none windowtext 0cm; mso-color-alt: windowtext; padding: 0cm;">Aksi nyata yang
dilakukan terangkum dalam beberapa kegiatan berikut ini.</span><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraph" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; margin-left: 78.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l4 level2 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; vertical-align: baseline;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="border: none windowtext 1.0pt; color: black; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-border-alt: none windowtext 0cm; mso-color-alt: windowtext; padding: 0cm;">Murid (perwakilan) berdiskusi
untuk merencanakan kegiatan pameran karya (4 April 2022)</span><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraph" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; margin-left: 78.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l4 level2 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; vertical-align: baseline;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-US" style="border: none windowtext 1.0pt; color: black; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-border-alt: none windowtext 0cm; mso-color-alt: windowtext; padding: 0cm;">Guru mengomunikasikan
program yang akan dilakukan kepada kepala sekolah dan rekan sejawat (7 April
2022)</span><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraph" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; margin-left: 78.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l4 level2 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; vertical-align: baseline;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">c.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-US" style="border: none windowtext 1.0pt; color: black; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-border-alt: none windowtext 0cm; mso-color-alt: windowtext; padding: 0cm;">Murid dan guru mata
pelajaran mengumpulkan produk dan unjuk karya secara virtual (9-15 April 2022)</span><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraph" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; margin-left: 78.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l4 level2 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; vertical-align: baseline;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">d.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="border: none windowtext 1.0pt; color: black; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-border-alt: none windowtext 0cm; mso-color-alt: windowtext; padding: 0cm;">Calon Guru Penggerak
menyiapkan ruang pameran virtual (9-15 April 2022)</span><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraph" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; margin-left: 78.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l4 level2 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; vertical-align: baseline;"><!--[if !supportLists]--><span style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt;">e.</span></span><span lang="EN-US" style="border: none windowtext 1.0pt; color: black; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-border-alt: none windowtext 0cm; mso-color-alt: windowtext; padding: 0cm;">Pameran Digital (15
April 2022 – seterusnya) melalui Website <a href="http://www.mugadetaverse.my.id/">www.mugadetaverse.my.id</a></span></p><p class="MsoListParagraph" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; margin-left: 78.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l4 level2 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; vertical-align: baseline;"><br /></p></div>
<p class="MsoListParagraph" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; margin-left: 39.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l1 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt; vertical-align: baseline;"><!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">B.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><!--[endif]--><b><span lang="EN-US" style="border: none windowtext 1.0pt; color: black; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-border-alt: none windowtext 0cm; mso-color-alt: windowtext; padding: 0cm;">PERASAAN (FEELING)</span></b><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraph" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; margin-left: 39.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span lang="EN-US" style="border: none windowtext 1.0pt; color: black; font-family: "Arial",sans-serif; mso-ansi-language: EN-US; mso-border-alt: none windowtext 0cm; mso-color-alt: windowtext; padding: 0cm;">Perasaan saya ketika
menjalankan aksi nyata program sekolah yang berdampak bagi murid melalui
program Pameran Digital “Mugadetaverse” di SMP Muhammadiyah 3 Depok adalah bersemangat
dan antusias. Murid bersemangat terlibat dalam membuat karya maupun unjuk bakat
dengan berbagai macam bentuk yang beragam. Murid menunjukkan kemandirian,
kreativitas dan berpikir kritis dalam rangkaian program. Murid juga aktif
berinteraksi, berkolaborasi dan membangun komunikasi dengan guru selaku
fasilitator. Rekan sejawat mendukung program ini dengan memberikan produk/
hasil karya terbaik murid-murid dari mata pelajaran masing-masing. Program ini
menjadi program sekolah yang bukan hanya program aksi nyata CGP memunculkan
kebahagiaan tersendiri bagi saya dan berharap Pameran Digital ini akan
berlanjut sebagai wadah ekspresi dan kreasi murid.</span><span lang="EN-US" style="border: none windowtext 1.0pt; font-family: "Arial",sans-serif; mso-ansi-language: EN-US; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraph" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; margin-left: 39.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraph" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; margin-left: 39.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l1 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt; vertical-align: baseline;"><!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">C.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><!--[endif]--><b><span lang="EN-US" style="border: none windowtext 1.0pt; color: black; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-border-alt: none windowtext 0cm; mso-color-alt: windowtext; padding: 0cm;">PEMBELAJARAN (FINDING)</span></b><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraph" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; margin-left: 39.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span lang="EN-US" style="border: none windowtext 1.0pt; color: black; font-family: "Arial",sans-serif; mso-ansi-language: EN-US; mso-border-alt: none windowtext 0cm; mso-color-alt: windowtext; padding: 0cm;">Pembelajaran yang
dapat diambil dari pelaksanaan aksi nyata ini adalah sebagai berikut.</span><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraph" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 57.3pt; mso-list: l2 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; vertical-align: baseline;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="color: black; font-family: "Arial",sans-serif; mso-color-alt: windowtext;">Membangun
semangat saling menghargai antarmurid melalui apresiasi karya</span><span style="font-family: "Arial",sans-serif;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraph" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 57.3pt; mso-list: l2 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; vertical-align: baseline;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="color: black; font-family: "Arial",sans-serif; mso-color-alt: windowtext;">Memberikan
ruang berekspresi pada murid untuk menampilkan produk dan unjuk bakat yang
sangat beragam dan hasilnya mengejutkan (di luar ekspektasi)</span><span style="font-family: "Arial",sans-serif;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraph" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 57.3pt; mso-list: l2 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; vertical-align: baseline;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="border: none windowtext 1.0pt; color: black; font-family: "Arial",sans-serif; mso-ansi-language: EN-US; mso-border-alt: none windowtext 0cm; mso-color-alt: windowtext; padding: 0cm;">Menumbuhkan interaksi positif antara
siswa, guru, kepala sekolah, warga sekolah, orang tua dan masyarakat (<i>netizen</i>).</span><span style="font-family: "Arial",sans-serif;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraph" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 57.3pt; mso-list: l2 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; vertical-align: baseline;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">4.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="border: none windowtext 1.0pt; color: black; font-family: "Arial",sans-serif; mso-ansi-language: EN-US; mso-border-alt: none windowtext 0cm; mso-color-alt: windowtext; padding: 0cm;">Terciptanya kolaborasi antar aset modal
sekolah demi terwujudnya program yang berdampak pada murid.</span><span style="font-family: "Arial",sans-serif;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraph" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 57.3pt; mso-list: l2 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; vertical-align: baseline;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">5.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="border: none windowtext 1.0pt; color: black; font-family: "Arial",sans-serif; mso-ansi-language: EN-US; mso-border-alt: none windowtext 0cm; mso-color-alt: windowtext; padding: 0cm;">Mengenalkan potensi sekolah secara luas
sebagai <i>branding</i> sekolah</span><span style="font-family: "Arial",sans-serif;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraph" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 57.3pt; mso-list: l2 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; vertical-align: baseline;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">6.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-US" style="border: none windowtext 1.0pt; color: black; font-family: "Arial",sans-serif; mso-ansi-language: EN-US; mso-border-alt: none windowtext 0cm; mso-color-alt: windowtext; padding: 0cm;">Secara pribadi, selaku CGP saya belajar
banyak ilmu baru tentang pengelolaan pameran digital dan belajar <i>Virtual
Reality (VR) </i>untuk memfasilitasi pameran karya. Awalnya sedikit kesulitan,
namun melihat antusiasme murid dalam berkarya, saya menjadi bersemangat belajar
dan mampu membuat “Mugadetaverse” yang masih sederhana.</span><span style="font-family: "Arial",sans-serif;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraph" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; margin-left: 39.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l1 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt; vertical-align: baseline;"><!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">D.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><!--[endif]--><b><span lang="EN-US" style="border: none windowtext 1.0pt; color: black; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-border-alt: none windowtext 0cm; mso-color-alt: windowtext; padding: 0cm;">PENERAPAN KE DEPAN
(FUTURE)</span></b><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraph" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; margin-left: 39.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span lang="EN-US" style="border: none windowtext 1.0pt; color: black; font-family: "Arial",sans-serif; mso-ansi-language: EN-US; mso-border-alt: none windowtext 0cm; mso-color-alt: windowtext; padding: 0cm;">Kegiatan Pameran
Digital “Mugadetaverse” sudah berhasil terlaksana. Murid mulai tumbuh
kemandirian, kreativitas dan kemampuan berpikir kritisnya meskipun masih dalam
tahap awal dalam waktu yang singkat. Minat, bakat dan potensi murid mendapatkan
ruang berekspresi dan aktualisasi diri. Perubahan yang mulai terlihat adalah
rasa saling menghargai dan tumbuhnya rasa memiliki terhadap sekolah. Dukungan kolaboratif
dari kepala sekolah dan rekan sejawat menjadikan program ini mampu terlaksana.</span><span lang="EN-US" style="border: none windowtext 1.0pt; font-family: "Arial",sans-serif; mso-ansi-language: EN-US; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraph" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; margin-left: 39.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span lang="EN-US" style="border: none windowtext 1.0pt; color: black; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-border-alt: none windowtext 0cm; mso-color-alt: windowtext; padding: 0cm;">Rencana perbaikan untuk pelaksanaan di masa mendatang
adalah sebagai berikut.</span><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraph" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 63.8pt; mso-list: l3 level2 lfo3; text-align: justify; text-indent: -24.0pt; vertical-align: baseline;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="color: black; font-family: "Arial",sans-serif; mso-color-alt: windowtext;">Kegiatan
Pameran Digital “Mugadetaverse” dipersiapkan dengan waktu lebih panjang
(minimal 1 semester) agar hasil karya dan produk yang dipamerkan lebih maksimal
dan murid memiliki lebih banyak waktu dalam mempersiapkan karya terbaiknya.</span><span style="font-family: "Arial",sans-serif;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraph" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 63.8pt; mso-list: l3 level2 lfo3; text-align: justify; text-indent: -24.0pt; vertical-align: baseline;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-US" style="border: none windowtext 1.0pt; color: black; font-family: "Arial",sans-serif; mso-ansi-language: EN-US; mso-border-alt: none windowtext 0cm; mso-color-alt: windowtext; padding: 0cm;">Kegiatan Pameran Digital “Mugadetaverse”
selanjutnya bisa dirancang lebih kompetitif misalnya dalam bentuk lomba
antarkelas dengan membuat pameran masing-masing.</span><span style="font-family: "Arial",sans-serif;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraph" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 63.8pt; mso-list: l3 level2 lfo3; text-align: justify; text-indent: -24.0pt; vertical-align: baseline;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="border: none windowtext 1.0pt; color: black; font-family: "Arial",sans-serif; mso-ansi-language: EN-US; mso-border-alt: none windowtext 0cm; mso-color-alt: windowtext; padding: 0cm;">CGP akan membuat pelatihan/ workshop pembuatan
pameran digital pada rekan sejawat dan murid untuk berbagi praktik baik.</span><span style="font-family: "Arial",sans-serif;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraph" style="background: white; line-height: 150%; margin-left: 63.8pt; mso-list: l3 level2 lfo3; text-align: justify; text-indent: -24.0pt; vertical-align: baseline;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">4.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-US" style="border: none windowtext 1.0pt; color: black; font-family: "Arial",sans-serif; mso-ansi-language: EN-US; mso-border-alt: none windowtext 0cm; mso-color-alt: windowtext; padding: 0cm;">Di masa depan, instrumen kuesioner dan
monitoring evaluasi kegiatan perlu dipersiapkan dengan lebih baik dan mampu mengukur
keterlaksanaan program.</span><span style="font-family: "Arial",sans-serif;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif;"><o:p> <b>Dokumentasi Kegiatan</b></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif;"><o:p><table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEia2ZzdHHv1mnYRfA4DcEqgxZA7S0dRc0WMEY7XX_2ciOrVB2ahZ5INuYxLwPORlWtrxOjZuH7d7tLs5hJBVt8ls8Z2Ni5RtyWdWyscAzEhuBBfBNmwxFyTB8C9C2imtpBMxCrq9ego2KjNQuqrH9aoRyS4-O1I2DtKLlkVXWYMwa19Vv-OlOHLglsoZg/s1280/photo1650664024.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="958" data-original-width="1280" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEia2ZzdHHv1mnYRfA4DcEqgxZA7S0dRc0WMEY7XX_2ciOrVB2ahZ5INuYxLwPORlWtrxOjZuH7d7tLs5hJBVt8ls8Z2Ni5RtyWdWyscAzEhuBBfBNmwxFyTB8C9C2imtpBMxCrq9ego2KjNQuqrH9aoRyS4-O1I2DtKLlkVXWYMwa19Vv-OlOHLglsoZg/s320/photo1650664024.jpeg" width="320" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Sosialisasi Program dalam Rapat Dinas<br /><br /></td></tr></tbody></table><table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: left;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg9e5xrcngFCmlHRroHr5JXhuWlF-C_NPMnmk1X5oo8VF0suJC_tloZ7Q9XA0Ut4AbOA_o8NQvGTFLchyzOrCenzNo-OnwTr2TOyzVzmbfLs6oeMp8aC0UgrP5MoS5r1B4525VsJgv7puEi_ErVqlbja0t3pikfvOTuh-_bh5Lh--pUmnJnrs6Q0qtgLA/s1280/photo1650652909.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="958" data-original-width="1280" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg9e5xrcngFCmlHRroHr5JXhuWlF-C_NPMnmk1X5oo8VF0suJC_tloZ7Q9XA0Ut4AbOA_o8NQvGTFLchyzOrCenzNo-OnwTr2TOyzVzmbfLs6oeMp8aC0UgrP5MoS5r1B4525VsJgv7puEi_ErVqlbja0t3pikfvOTuh-_bh5Lh--pUmnJnrs6Q0qtgLA/s320/photo1650652909.jpeg" width="320" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Diskusi dengan rekan sejawat</td></tr></tbody></table><br /></o:p></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi8ZLEPfnZYrjHa3D6g4894s5NwUI0CsJVRJOida-hPGmcHvyCgg5YSPHAlKn8v6Qr17EVfqkhwQ8YNZ5Kv9Nio-Geb1eNe7ORshGDWufVc8DYjlhvD1zqnuGpce_dxL41aapR8hk4Vlm06h7E-YCLB6n-eHI99vm5Yv_p4Y-Xork7RdAX7dzSPKxKOwQ/s1280/photo1650652863%20(1).jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="958" data-original-width="1280" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi8ZLEPfnZYrjHa3D6g4894s5NwUI0CsJVRJOida-hPGmcHvyCgg5YSPHAlKn8v6Qr17EVfqkhwQ8YNZ5Kv9Nio-Geb1eNe7ORshGDWufVc8DYjlhvD1zqnuGpce_dxL41aapR8hk4Vlm06h7E-YCLB6n-eHI99vm5Yv_p4Y-Xork7RdAX7dzSPKxKOwQ/s320/photo1650652863%20(1).jpeg" width="320" /></a></div><br /><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjR_2w0fhfVyQJnC3BXoRbP8AS1CIzR08ZJRlp9sh9JqHG1qJVkd32RPmdQgVMAmNOlSGg5LrcFahX1487jN8RcxAXxeBsDyPzKYA5mQYwi1D3WKIeOQllyxTNaoj8mdYUd0CuiDJPKUaIJvMUnKObnjN-zOT0x-gZzkUDUwI51ZsCnANVBxKSFmTyu8A/s1600/WhatsApp%20Image%202022-04-22%20at%2018.19.09%20(1).jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="1196" data-original-width="1600" height="239" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjR_2w0fhfVyQJnC3BXoRbP8AS1CIzR08ZJRlp9sh9JqHG1qJVkd32RPmdQgVMAmNOlSGg5LrcFahX1487jN8RcxAXxeBsDyPzKYA5mQYwi1D3WKIeOQllyxTNaoj8mdYUd0CuiDJPKUaIJvMUnKObnjN-zOT0x-gZzkUDUwI51ZsCnANVBxKSFmTyu8A/s320/WhatsApp%20Image%202022-04-22%20at%2018.19.09%20(1).jpeg" width="320" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Diskusi dengan Perwakilan Kelas (forum IPM)<br /><br /></td></tr></tbody></table><br /><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiEgUPpyJEtvY5m4ipof26eHBBqWdxOEo0sHHTmBX1RtYWxAzhwtNPjNZC7XnrpUCdHbMWCB0nkneUfVpLiqnUn8XIqHnT-5v5rSI28YqpzP6YjpcCKPcB7kWVHbwqITpIl4ZZ6yt1O5G-4V1arva86Hl78IgnDJCnVPMpvcsgft1nu6LWv37aLqav6Qg/s1280/photo1650652863%20(1).jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="958" data-original-width="1280" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiEgUPpyJEtvY5m4ipof26eHBBqWdxOEo0sHHTmBX1RtYWxAzhwtNPjNZC7XnrpUCdHbMWCB0nkneUfVpLiqnUn8XIqHnT-5v5rSI28YqpzP6YjpcCKPcB7kWVHbwqITpIl4ZZ6yt1O5G-4V1arva86Hl78IgnDJCnVPMpvcsgft1nu6LWv37aLqav6Qg/s320/photo1650652863%20(1).jpeg" width="320" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Sosialisasi Program oleh Wali Kelas</td></tr></tbody></table><br /><p></p><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhfV3AjFsTIyRNtHk72nDZ_XRH02wIMRmftF6awoebEe5zROOW2E9bxuPFME5LE6SbqYStKskmHVjVaLBDJJQnn0hMkhnid7THXSXZnWGYc0rByul0wGOURKcwS_UvDPeUWW3HPoWDDcpNVQMUO135ayHcC8PMtyz2ldX0YtjczGtlzRAIquQrS7RY2hw/s1280/photo1650652926.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="1280" data-original-width="958" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhfV3AjFsTIyRNtHk72nDZ_XRH02wIMRmftF6awoebEe5zROOW2E9bxuPFME5LE6SbqYStKskmHVjVaLBDJJQnn0hMkhnid7THXSXZnWGYc0rByul0wGOURKcwS_UvDPeUWW3HPoWDDcpNVQMUO135ayHcC8PMtyz2ldX0YtjczGtlzRAIquQrS7RY2hw/s320/photo1650652926.jpeg" width="240" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Murid mempresentasikan karya (produk) sebelum diunggah virtual</td></tr></tbody></table><br /><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiOv6ACyq-Ojrjkvu7fq0x0N2WkBndHnHf8_EE0mt9rWfdj-XvzCBSXdejROLwcnS07Ye7OsNVz1zfmL-YRFPpqi89p8EnMFfBEvL8Gddi8oqZRsAEAYVFNtvp0u35vBNTQtBDL4_XfYzcXrjo-RlNs7T7ZnfAGFcRxteN5GSLDWQjC80OBww910JmxZA/s1280/photo1650652909%20(3).jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="958" data-original-width="1280" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiOv6ACyq-Ojrjkvu7fq0x0N2WkBndHnHf8_EE0mt9rWfdj-XvzCBSXdejROLwcnS07Ye7OsNVz1zfmL-YRFPpqi89p8EnMFfBEvL8Gddi8oqZRsAEAYVFNtvp0u35vBNTQtBDL4_XfYzcXrjo-RlNs7T7ZnfAGFcRxteN5GSLDWQjC80OBww910JmxZA/s320/photo1650652909%20(3).jpeg" width="320" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Murid mempresentasikan karya (digital) sebelum diunggah virtual</td></tr></tbody></table><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><p></p><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgj00phZbNAHwAteF_6fZtWGVPsX_40DufU30r9sQ44_wZnDmXOl7rrUbzuS90KU8SBJUab4yyDeWNJII03Tbj-wZ-4Z5OVg2j7Muu20IcWnssa-_zNxhde1wqUN-m83t0P_lOs2j1cSOl3fVPbhvvNzYZJf0EXfOKN4hvTD4M-_I7DukBo3wyk8jdkBw/s724/fanarts.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="616" data-original-width="724" height="272" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgj00phZbNAHwAteF_6fZtWGVPsX_40DufU30r9sQ44_wZnDmXOl7rrUbzuS90KU8SBJUab4yyDeWNJII03Tbj-wZ-4Z5OVg2j7Muu20IcWnssa-_zNxhde1wqUN-m83t0P_lOs2j1cSOl3fVPbhvvNzYZJf0EXfOKN4hvTD4M-_I7DukBo3wyk8jdkBw/s320/fanarts.jpg" width="320" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Contoh karya murid</td></tr></tbody></table><br /><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEheA7PRtzrRnw0cBo6HCBSj9eVWYY1EjSXWgcXXIEtrdMTgnZuk-OmLUlyR4T65R8f72txWRmyVQpLMI58zjs5SfZNlareS23K0_tc-nVnkdO3W7UNu2V7VlZ-GHhIYbgF656R0M6hvJOiwNfFpUPS78x0FNnhgjaqSoICX5Gl0Npk7euOY03ylCmhprw/s1280/photo1650665642.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="590" data-original-width="1280" height="148" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEheA7PRtzrRnw0cBo6HCBSj9eVWYY1EjSXWgcXXIEtrdMTgnZuk-OmLUlyR4T65R8f72txWRmyVQpLMI58zjs5SfZNlareS23K0_tc-nVnkdO3W7UNu2V7VlZ-GHhIYbgF656R0M6hvJOiwNfFpUPS78x0FNnhgjaqSoICX5Gl0Npk7euOY03ylCmhprw/s320/photo1650665642.jpeg" width="320" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Contoh karya murid</td></tr></tbody></table><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEhYm-RRzqVsgxc17Z0mf68nP34G3i186RNmK0CJY2-O6VAKISZn3CUQAHVHNsIQbUdiDCOy9KM0WsYOsxX9gdmZvqhMCq84WkqiDQZkBNEvl6BL8ujuJp-x88Vt_AEuyak5tMt5jkLFhz96kPnnajGa-WDRz0J-xokqQUAKbKlWQNkxUuCAjaS0nkR7BA" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img alt="" data-original-height="461" data-original-width="975" height="189" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEhYm-RRzqVsgxc17Z0mf68nP34G3i186RNmK0CJY2-O6VAKISZn3CUQAHVHNsIQbUdiDCOy9KM0WsYOsxX9gdmZvqhMCq84WkqiDQZkBNEvl6BL8ujuJp-x88Vt_AEuyak5tMt5jkLFhz96kPnnajGa-WDRz0J-xokqQUAKbKlWQNkxUuCAjaS0nkR7BA=w400-h189" width="400" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Tangkapan Layar Pengumpulan Karya Murid</td></tr></tbody></table><br /><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEhqGChQidY8Pr9v6WGKl95UQb3MVtfZLTuTFlfBF74lLu6xAwOV6-7kU30_EloZpJj0pcsTp90DL96pn-rLR7ATtYXwYOOIPx1ECTEXSMmzAKk9RRTroURT9y2GpxbI4FBIBhlkKsEP74PgNQxvV5txoDa76QMqtEckyTr7NNS-GOnRc0TIWssJT6vy0w" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img alt="" data-original-height="428" data-original-width="975" height="175" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEhqGChQidY8Pr9v6WGKl95UQb3MVtfZLTuTFlfBF74lLu6xAwOV6-7kU30_EloZpJj0pcsTp90DL96pn-rLR7ATtYXwYOOIPx1ECTEXSMmzAKk9RRTroURT9y2GpxbI4FBIBhlkKsEP74PgNQxvV5txoDa76QMqtEckyTr7NNS-GOnRc0TIWssJT6vy0w=w400-h175" width="400" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Tangkapan Layar Website Pameran Digital "Mugadetaverse"<br /><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEiKD56gb86sa5k3kQ41B-R8oF_cx36VMbXYavISqXuZ90AxQGDgdkmSlHi9_rJcvjQaIzYldI_q2NOJqRZ2Lq_erMp5k6UhzK3ynwmnXQJoxPe4b2CRmhllde7eIixVeRjyQg1WlOh7Ue-H9N0spuaH6CA63z7uYv0mN3SOZg1OLa8wkygv-wUrhlafyQ" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" data-original-height="450" data-original-width="975" height="185" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEiKD56gb86sa5k3kQ41B-R8oF_cx36VMbXYavISqXuZ90AxQGDgdkmSlHi9_rJcvjQaIzYldI_q2NOJqRZ2Lq_erMp5k6UhzK3ynwmnXQJoxPe4b2CRmhllde7eIixVeRjyQg1WlOh7Ue-H9N0spuaH6CA63z7uYv0mN3SOZg1OLa8wkygv-wUrhlafyQ=w400-h185" width="400" /></a></div>Tangkapan Layar Virtual Reality Mugadetaverse<br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEiYnFXu3XTtvv5_VixW8nvwDmh1UMlTQ_eN1hmiaXbfQP_d-b-SkMUr_cuGVHcCqzKmotcmP93e4LUrIfthOW2ZsUrcEB7pih4srFc9aCPvfvXk30iTSguj6nAhK5t5j2FvsiOc0CREe1ftyeROBzATREH3w1nEXM5vK4hCgEtPOU33lMUiic-9YkXlSQ" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" data-original-height="548" data-original-width="975" height="360" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEiYnFXu3XTtvv5_VixW8nvwDmh1UMlTQ_eN1hmiaXbfQP_d-b-SkMUr_cuGVHcCqzKmotcmP93e4LUrIfthOW2ZsUrcEB7pih4srFc9aCPvfvXk30iTSguj6nAhK5t5j2FvsiOc0CREe1ftyeROBzATREH3w1nEXM5vK4hCgEtPOU33lMUiic-9YkXlSQ=w640-h360" width="640" /></a></div>Tampilan Virtual Reality Mugadetaverse<br /><br /><br /></td></tr></tbody></table>Ary Gunawanhttp://www.blogger.com/profile/01448333522535989243noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-497802419661010105.post-35019531636549815562022-03-11T18:21:00.000-08:002022-03-11T18:21:04.507-08:00Pengelolaan Sumber Daya - Koneksi Antar Materi Modul 3.2<p> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEirxmw9fagEysZyuqyQ0TybwajLWCf9tDutqyXZ5QTy-v3mwwyiB7Xe_6zR4GBqLH2emvI0Ep0eaPEBahPHeZMXIzNn23HJdnIbu1fOR_mLnXh6okJKC6aNoz-D_bZfl6uYBqjE9-r9-rUnuiukniyIQT23dW4wlUFNTjd32OopTVbbTlbbRXhFPdB2Xw=s1280" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="720" data-original-width="1280" height="360" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEirxmw9fagEysZyuqyQ0TybwajLWCf9tDutqyXZ5QTy-v3mwwyiB7Xe_6zR4GBqLH2emvI0Ep0eaPEBahPHeZMXIzNn23HJdnIbu1fOR_mLnXh6okJKC6aNoz-D_bZfl6uYBqjE9-r9-rUnuiukniyIQT23dW4wlUFNTjd32OopTVbbTlbbRXhFPdB2Xw=w640-h360" width="640" /></a><br /><br /></p><p></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Sekolah
sebagai <b>ekosistem pendidikan</b> merupakan bentuk interaksi antara faktor
biotik (unsur yang hidup) dengan faktor abiotik (unsur tak hidup). Interaksi
ini menciptakan hubungan yang selaras dan harmonis. <b>Aset dan Sumber Daya</b>
terdiri dari modal manusia, modal sosial, modal fisik, modal lingkungan, modal
finansial, modal politik, dan modal agama dan sosial. Sumber daya ini apabila
dikelola dengan tepat dapat membantu proses pembelajaran murid menjadi lebih
baik. Pengelolaan sumber daya ini sebaiknya dapat dilakukan dengan <b>pendekatan
berbasis kekuatan/ aset</b>. Ciri-ciri pendekatan berbasis aset adalah:</span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;"></p><ol><li><span style="font-family: Cambria, serif; font-size: 12pt; text-indent: -18pt;">Fokus pada aset dan kekuatan</span></li><li><span style="font-family: Cambria, serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: Cambria, serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Membayangkan masa depan</span></li><li><span style="font-family: Cambria, serif; font-size: 12pt; text-indent: -18pt;">Berfikir tentang kesuksesan yang telah diraih dan
kekuatan untuk mencapai kesuksesan tersebut</span></li><li><span style="font-family: Cambria, serif; font-size: 12pt; text-indent: -18pt;">Mengorganisasian kompetensi dan sumber daya (aset
dan kekuatan)</span></li><li><span style="font-family: Cambria, serif; font-size: 12pt; text-indent: -18pt;">Merancang sebuah renana berdasarkan visi dan
kekuatan</span></li><li><span style="font-family: Cambria, serif; font-size: 12pt; text-indent: -18pt;">Melakanakan rencana aksi yang sudah diprogramkan</span></li></ol><p></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;"><b><span style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Hubungan
Antar Materi<o:p></o:p></span></b></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;"><b></b></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><b><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEjlOhS1pkXGaH3SgNizf0kQDycESo7kL3yBf1PL2_XJW8SVAPnVXPXiw6jfwZxAeEkrejRhO7139D--WdimRS4NVb7GMxvZaoJg_CBCSODWZBe8QO7BKyiKE38DyC4byZ2Gv2x7T7W7MMdwVOV3B6kSzl71Eb4vN_eSRCOlMJrd8gq5mPv_VxWSGGPO7A=s1920" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Koneksi Antar Materi 3.2" border="0" data-original-height="998" data-original-width="1920" height="332" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEjlOhS1pkXGaH3SgNizf0kQDycESo7kL3yBf1PL2_XJW8SVAPnVXPXiw6jfwZxAeEkrejRhO7139D--WdimRS4NVb7GMxvZaoJg_CBCSODWZBe8QO7BKyiKE38DyC4byZ2Gv2x7T7W7MMdwVOV3B6kSzl71Eb4vN_eSRCOlMJrd8gq5mPv_VxWSGGPO7A=w640-h332" title="Pengelolaan Sumber Daya Berbasis Aset" width="640" /></a></b></div><b><span style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></b><p></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;"><b><span style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Pemimpin</span></b><span style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> dalam
pengelolaan sumber daya adalah seseorang yang mampu menjadikan sumber daya yang
ada di sekitarnya menjadi bermanfaat dan digunakan sebagai hal positif di dalam
menunjang proses pembelajaran. <b>Guru penggerak</b> berperan sebagai pemimpin
pembelajaran dan mewujudkan kepemimpinan pada murid. Sesuai dengan filosofi Ki Hajar
Dewantara, guru harus cerdas dalam mengelola dan menggali kemampuan muridnya
menyesuaikan dengan kodratnya agar dapat bahagia dan nyaman dalam proses
pembelajarannya. <b>Nilai-nilai yang harus dimiliki guru penggerak</b> adalah berpihak
pada murid, mandiri, reflektif, kolaboratif dan inovatif. Nilai-nilai ini
menjadi nilai positif yang harus dimiliki seorang pemimpin untuk mengelola
sumber daya agar efektif dan efisien. <b>Pembelajaran berdiferensiasi</b> dapat
dilakukan oleg guru untuk mengelola murid sebagai sumber daya sesuai dengan
minat, bakat dan potensinya. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Dalam
pengelolaan sumber daya, seorang pemimpin pembelajaran (guru) harus <b>Kompetensi
Sosial Emosional (KSE)</b> untuk membantu mengelola stres dalam pemanfaatan
sumber daya dan pengambilan keputusan dengan kesadaran penuh. Teknik <b><i>coaching</i></b>
sangat diperlukan untuk menggali kekuatan dan potensi yang dimiliki oleh
sekolah dalam menemukan solusi dari masalah dengan memaksimalkan pemanfaatan
sumber daya yang dimiliki. <b>Keterampilan pengambilan keputusan</b> yang
bertanggungjawab dan sesuai dengan nilai-nilai kebajikan universal sangat
diperlukan untuk merumuskan kebijakan dan program yang tepat. Sebagai seorang
pemimpin dalam pembelajaran, pengelolaan sumber daya harus sesuai dengan visi
dan misi yang telah diprogramkan dan dapat dilakukan dengan <b>pendekatan Inkuiri
Apresiatif</b> (tahapan BAGJA) sehingga dapat memanfaatkan kekuatan yang
dimiliki oleh <i>stakeholder</i> sekolah yang merupakan aset sekolah.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;"><b><span style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Kesimpulan
Reflektif<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;"><b><span style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Sebelum
mempelajari materi</span></b><span style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> dalam modul ini, saya secara pribadi maupun
sebagai guru lebih banyak melihat sesuatu dari sudut pandang masalah. Saya
terbiasa memulai perencanaan program dengan mengevaluasi dari kekurangan yang
ada atau terjadi dan masih sangat terbatas memulai dengan mengutamakan aset dan
kekuatan yang dimiliki.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Setelah
mempelajari materi dalam modul ini, <i>Alhamdulillah</i>, mulai terjadi perubahan
pada diri saya dalam cara pandang merencanakan program dengan lebih fokus pada
aset atau kekuatan yang dimiliki. Saya mencoba menerapkan dengan
mengorganisasikan kompetensi dan sumber daya yang dimiliki sekolah dari <i>brainstorming
</i>dan diskusi dengan komunitas praktisi sehingga mampu melahirkan program
yang terukur.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;"><b><span style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Harapan<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Setelah
mempelajari modul ini, saya berharap mampu menjadi guru yang dapat memfasilitasi
dan menuntun murid untuk lebih memaksimalkan potensi kreativitas yang mereka
miliki. Saya berharap mampu mengelola keterampilan sosial emosional dan
menerapkan coaching untuk memetakan aset yang dimiliki oleh diri sendiri, murid
dan lingkungan untuk memenuhi kebutuhan belajar murid dalam rangka menciptakan
ekosistem sekolah yang aman, nyaman dan berdampak terwujudnya merdeka belajar
menuju profil pelajar Pancasila.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Saya
sedang berproses di ruang kelas dan sekolah untuk menerapkan modul-modul yang
sudah dipelajari. Semoga mampu memberikan perubahan yang positif untuk kemajuan
belajar murid khususnya dan sekolah pada umumnya.</span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;"><b><span style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">RANCANGAN
TINDAKAN - INKUIRI APRESIATIF (BAGJA)<o:p></o:p></span></b></p><p></p><table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; border: none; mso-border-insideh: cell-none; mso-border-insidev: cell-none; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-table-layout-alt: fixed; mso-yfti-tbllook: 1536; width: 614px;">
<tbody><tr style="height: 35.25pt; mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td style="background: #DDD9C4; border: solid black 1.0pt; height: 35.25pt; padding: 5.0pt 5.0pt 5.0pt 5.0pt; width: 148.35pt;" valign="top" width="198">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-top: 12.0pt; text-align: justify;"><b><span style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Century Gothic"; mso-fareast-font-family: "Century Gothic";">PRAKARSA PERUBAHAN<o:p></o:p></span></b></p>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid black 1.0pt; height: 35.25pt; padding: 5.0pt 5.0pt 5.0pt 5.0pt; width: 11.0cm;" valign="top" width="416">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-top: 12.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Century Gothic"; mso-fareast-font-family: "Century Gothic";"> Meningkatkan kemandirian dan motivasi
belajar murid dengan pembelajaran menyenagkan berbasis gamifikasi<o:p></o:p></span></p>
</td>
</tr>
</tbody></table><table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; border: none; mso-border-insideh: cell-none; mso-border-insidev: cell-none; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-table-layout-alt: fixed; mso-yfti-tbllook: 1536; width: 614px;">
<thead>
<tr style="height: 83.25pt; mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;">
<td style="background: #DDD9C4; border-top: none; border: solid black 1.0pt; height: 83.25pt; padding: 5.0pt 5.0pt 5.0pt 5.0pt; width: 148.35pt;" valign="top" width="198">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-top: 12pt; text-align: left;"><b><span style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Century Gothic"; mso-fareast-font-family: "Century Gothic";">TAHAPAN<o:p></o:p></span></b></p>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 83.25pt; padding: 5.0pt 5.0pt 5.0pt 5.0pt; width: 152.4pt;" valign="top" width="203">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-top: 12pt; text-align: left;"><b><span style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Century Gothic"; mso-fareast-font-family: "Century Gothic";">Pertanyaan<o:p></o:p></span></b></p>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 83.25pt; padding: 5.0pt 5.0pt 5.0pt 5.0pt; width: 159.45pt;" valign="top" width="213">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-top: 12pt; text-align: left;"><b><span style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Century Gothic"; mso-fareast-font-family: "Century Gothic";">Daftar tindakan/ riset/ penyelidikan
yang perlu dilakukan untuk mendapatkan jawaban<o:p></o:p></span></b></p>
</td>
</tr>
</thead>
<tbody><tr style="height: 165.75pt; mso-yfti-irow: 1;">
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; height: 165.75pt; padding: 5.0pt 5.0pt 5.0pt 5.0pt; width: 148.35pt;" valign="top" width="198">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-top: 12pt; text-align: left;"><b><span style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Century Gothic"; mso-fareast-font-family: "Century Gothic";">B-uat pertanyaan (Define)<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin: 12pt 0cm 0cm 18pt; text-align: left; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-fareast-font-family: Cambria;">●<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><i><span style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Century Gothic"; mso-fareast-font-family: "Century Gothic";">Membuat pertanyaan utama yang akan
menentukan arah investigasi kekuatan/potensi/ peluang;</span></i><span style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin: 0cm 0cm 0cm 18pt; text-align: left; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-fareast-font-family: Cambria;">●<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><i><span style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Century Gothic"; mso-fareast-font-family: "Century Gothic";">Menggalang atau membangun koalisi tim
perubahan</span></i><span style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 165.75pt; padding: 5.0pt 5.0pt 5.0pt 5.0pt; width: 152.4pt;" valign="top" width="203">
<p class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 115%; margin-left: 20.7pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-font-style: italic; mso-fareast-font-family: Cambria;">●<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><i><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: "Century Gothic"; mso-fareast-font-family: "Century Gothic";">Bagaimana pembelajaran yang menyenangkan?<o:p></o:p></span></i></p>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 165.75pt; padding: 5.0pt 5.0pt 5.0pt 5.0pt; width: 159.45pt;" valign="top" width="213">
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 115%; margin-left: 20.7pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-fareast-font-family: Cambria;">●<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Century Gothic"; mso-fareast-font-family: "Century Gothic";">Memberikan a</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: "Century Gothic"; mso-fareast-font-family: "Century Gothic";">ngket kepada murid<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 115%; margin-left: 20.7pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-fareast-font-family: Cambria;">●<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: "Century Gothic"; mso-fareast-font-family: "Century Gothic";">Menggali
informasi dari pengalaman rekan sejawat<o:p></o:p></span></p>
</td>
</tr>
<tr style="height: 162.75pt; mso-yfti-irow: 2;">
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; height: 162.75pt; padding: 5.0pt 5.0pt 5.0pt 5.0pt; width: 148.35pt;" valign="top" width="198">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-top: 12pt; text-align: left;"><b><span style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Century Gothic"; mso-fareast-font-family: "Century Gothic";">A-mbil pelajaran (Discover)<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin: 12pt 0cm 0cm 18pt; text-align: left; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-fareast-font-family: Cambria;">●<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><i><span style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Century Gothic"; mso-fareast-font-family: "Century Gothic";">Menyusun pertanyaan lanjutan untuk
menemukenali kekuatan/potensi/ peluang lewat investigasi;</span></i><span style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin: 0cm 0cm 0cm 18pt; text-align: left; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-fareast-font-family: Cambria;">●<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><i><span style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Century Gothic"; mso-fareast-font-family: "Century Gothic";">Menentukan bagaimana cara kita
menggali fakta, memperoleh data, diskusi kelompok kecil/besar, survei
individu, multi unsur</span></i><span style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 162.75pt; padding: 5.0pt 5.0pt 5.0pt 5.0pt; width: 152.4pt;" valign="top" width="203">
<p class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 115%; margin-left: 20.7pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-font-style: italic; mso-fareast-font-family: Cambria;">●<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><i><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: "Century Gothic"; mso-fareast-font-family: "Century Gothic";">Bagaimana pembelajaran yang sudah dilakukan selama
ini?<o:p></o:p></span></i></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 115%; margin-left: 20.7pt; mso-add-space: auto;"><i><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: "Century Gothic"; mso-fareast-font-family: "Century Gothic";"> </span></i></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 115%; margin-left: 20.7pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-font-style: italic; mso-fareast-font-family: Cambria;">●<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><i><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: "Century Gothic"; mso-fareast-font-family: "Century Gothic";">Bagaimana contoh pembelajaran yang menyenangkan bagi
murid?<o:p></o:p></span></i></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 115%; margin-left: 20.7pt; mso-add-space: auto;"><i><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: "Century Gothic"; mso-fareast-font-family: "Century Gothic";"> </span></i></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 115%; margin-left: 20.7pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-fareast-font-family: Cambria;">●<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><i><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: "Century Gothic"; mso-fareast-font-family: "Century Gothic";">Bagaimana
sarana dan prasarana yang ada?</span></i><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: "Century Gothic"; mso-fareast-font-family: "Century Gothic";"><o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 162.75pt; padding: 5.0pt 5.0pt 5.0pt 5.0pt; width: 159.45pt;" valign="top" width="213">
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 115%; margin-left: 20.1pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo6; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-fareast-font-family: Cambria;">●<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: "Century Gothic"; mso-fareast-font-family: "Century Gothic";">Melakukan observasi
dan melihat hasil supervisi akademik yang sudah dilakukan<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 115%; margin-left: 20.1pt; mso-add-space: auto;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: "Century Gothic"; mso-fareast-font-family: "Century Gothic";"> </span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 115%; margin-left: 20.1pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo6; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-fareast-font-family: Cambria;">●<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: "Century Gothic"; mso-fareast-font-family: "Century Gothic";">Melakukan
studi informasi melalui kajian pustaka maupun studi digital<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle"><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: "Century Gothic"; mso-fareast-font-family: "Century Gothic";"> </span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 115%; margin-left: 20.1pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo6; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-fareast-font-family: Cambria;">●<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: "Century Gothic"; mso-fareast-font-family: "Century Gothic";">Melakukan
pemetaan aset dan potensi yang ada di murid, sekolah maupun lingkungan<o:p></o:p></span></p>
</td>
</tr>
<tr style="height: 126.75pt; mso-yfti-irow: 3;">
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; height: 126.75pt; padding: 5.0pt 5.0pt 5.0pt 5.0pt; width: 148.35pt;" valign="top" width="198">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-top: 12pt; text-align: left;"><b><span style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Century Gothic"; mso-fareast-font-family: "Century Gothic";">G-ali mimpi (Dream)<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin: 12pt 0cm 0cm 22.5pt; text-align: left; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-fareast-font-family: Cambria;">●<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><i><span style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Century Gothic"; mso-fareast-font-family: "Century Gothic";">Menyusun deskripsi kolektif bilamana
inisiatif terwujud;</span></i><span style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin: 0cm 0cm 0cm 22.5pt; text-align: left; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-fareast-font-family: Cambria;">●<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><i><span style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Century Gothic"; mso-fareast-font-family: "Century Gothic";">Mengalokasikan kesempatan untuk
berproses bersama, multiunsur (kapan, di mana, siapa saja).</span></i><span style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 126.75pt; padding: 5.0pt 5.0pt 5.0pt 5.0pt; width: 152.4pt;" valign="top" width="203">
<p class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 115%; margin-left: 20.7pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-font-style: italic; mso-fareast-font-family: Cambria;">●<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><i><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: "Century Gothic"; mso-fareast-font-family: "Century Gothic";">Pembelajaran yang menyenangkan seperti apa?<o:p></o:p></span></i></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 115%; margin-left: 20.7pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-font-style: italic; mso-fareast-font-family: Cambria;">●<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><i><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: "Century Gothic"; mso-fareast-font-family: "Century Gothic";">Bagaimana kelas ideal yang mendukung pembelajaran
yang menyenangkan?<o:p></o:p></span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 16.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: "Century Gothic"; mso-fareast-font-family: "Century Gothic";"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 16.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: "Century Gothic"; mso-fareast-font-family: "Century Gothic";"> </span></p>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 126.75pt; padding: 5.0pt 5.0pt 5.0pt 5.0pt; width: 159.45pt;" valign="top" width="213">
<p class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 115%; margin-left: 20.7pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-font-style: italic; mso-fareast-font-family: Cambria;">●<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><i><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: "Century Gothic"; mso-fareast-font-family: "Century Gothic";"> </span></i><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: "Century Gothic"; mso-fareast-font-family: "Century Gothic";">Mencari referensi kriteria pembelajaran yang
menyenangkan<i><o:p></o:p></i></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 115%; margin-left: 20.7pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-font-style: italic; mso-fareast-font-family: Cambria;">●<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: "Century Gothic"; mso-fareast-font-family: "Century Gothic";">Mencari referensi kelas yang ideal untuk pembelajaran
yang menyenangkan<i><o:p></o:p></i></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 115%;"><i><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: "Century Gothic"; mso-fareast-font-family: "Century Gothic";">(menjadi rubik dalam angket ketercapaian)<o:p></o:p></span></i></p>
</td>
</tr>
<tr style="height: 158.25pt; mso-yfti-irow: 4;">
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; height: 158.25pt; padding: 5.0pt 5.0pt 5.0pt 5.0pt; width: 148.35pt;" valign="top" width="198">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-top: 12pt; text-align: left;"><b><span style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Century Gothic"; mso-fareast-font-family: "Century Gothic";">J-abarkan rencana (Design)<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin: 0cm 0cm 0cm 18pt; text-align: left; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-fareast-font-family: Cambria;">●<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Century Gothic"; mso-fareast-font-family: "Century Gothic";"> <i>Mengidentifikasi
tindakan konkret yang diperlukan untuk menjalankan langkah-langkah kecil
sederhana yang dapat dilakukan segera,dan langkah berani/terobosan yang akan
memudahkan keseluruhan pencapaian;</i><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin: 0cm 0cm 0cm 22.5pt; text-align: left; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-fareast-font-family: Cambria;">●<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> </span><i><span style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Century Gothic"; mso-fareast-font-family: "Century Gothic";">Menyusun
definisi kesuksesan pencapaian</span></i><span style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 158.25pt; padding: 5.0pt 5.0pt 5.0pt 5.0pt; width: 152.4pt;" valign="top" width="203">
<p class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 115%; margin-left: 20.7pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-font-style: italic; mso-fareast-font-family: Cambria;">●<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><i><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: "Century Gothic"; mso-fareast-font-family: "Century Gothic";">Bagaimana langkah-langkah pembelajaran menyenangkan
yang dilakukan?<o:p></o:p></span></i></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 115%; margin-left: 20.7pt; mso-add-space: auto;"><i><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: "Century Gothic"; mso-fareast-font-family: "Century Gothic";"> </span></i></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 115%; margin-left: 20.7pt; mso-add-space: auto;"><i><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: "Century Gothic"; mso-fareast-font-family: "Century Gothic";"> </span></i></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 115%; margin-left: 20.7pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-font-style: italic; mso-fareast-font-family: Cambria;">●<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><i><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: "Century Gothic"; mso-fareast-font-family: "Century Gothic";">Bagaimana indikator keberhasilan pelaksanaan program
pembelajaran yang menyenangkan?<o:p></o:p></span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 16.0pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: "Century Gothic"; mso-fareast-font-family: "Century Gothic";"> <o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 158.25pt; padding: 5.0pt 5.0pt 5.0pt 5.0pt; width: 159.45pt;" valign="top" width="213">
<p class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 115%; margin-left: 20.7pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-font-style: italic; mso-fareast-font-family: Cambria;">●<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: "Century Gothic"; mso-fareast-font-family: "Century Gothic";">Menyusun langkah-langkah perencanaan, pelaksanaan
dan evaluasi program pembelajaran<i><o:p></o:p></i></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 115%; margin-left: 20.7pt; mso-add-space: auto;"><i><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: "Century Gothic"; mso-fareast-font-family: "Century Gothic";"> </span></i></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 115%; margin-left: 20.7pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-font-style: italic; mso-fareast-font-family: Cambria;">●<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: "Century Gothic"; mso-fareast-font-family: "Century Gothic";">Menyusun indikator keberhasilan dalam bentuk angket
sesuai kriteria<i> <o:p></o:p></i></span></p>
</td>
</tr>
<tr style="height: 138.75pt; mso-yfti-irow: 5; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; height: 138.75pt; padding: 5.0pt 5.0pt 5.0pt 5.0pt; width: 148.35pt;" valign="top" width="198">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-top: 12pt; text-align: left;"><b><span style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Century Gothic"; mso-fareast-font-family: "Century Gothic";">A-tur eksekusi (Deliver)<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin: 12pt 0cm 0cm 22.5pt; text-align: left; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-fareast-font-family: Cambria;">●<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><i><span style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Century Gothic"; mso-fareast-font-family: "Century Gothic";">Menentukan siapa yang berperan/
dilibatkan dalam pengambilan keputusan;</span></i><span style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin: 0cm 0cm 0cm 22.5pt; text-align: left; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-fareast-font-family: Cambria;">●<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><i><span style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Century Gothic"; mso-fareast-font-family: "Century Gothic";">Mendesain jalur komunikasi dan
pengelolaan rutinitas (misal: SOP, knowledge management, monev/refleksi)</span></i><span style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 138.75pt; padding: 5.0pt 5.0pt 5.0pt 5.0pt; width: 152.4pt;" valign="top" width="203">
<p class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 115%; margin-left: 20.7pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-font-style: italic; mso-fareast-font-family: Cambria;">●<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><i><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: "Century Gothic"; mso-fareast-font-family: "Century Gothic";">Siapa dan bagaimana peran pihak-pihak yang terlibat
dalam program?<o:p></o:p></span></i></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 115%; margin-left: 20.7pt; mso-add-space: auto;"><i><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: "Century Gothic"; mso-fareast-font-family: "Century Gothic";"> </span></i></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 115%; margin-left: 20.7pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-fareast-font-family: Cambria;">●<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><i><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: "Century Gothic"; mso-fareast-font-family: "Century Gothic";">Bagaimana monitoring
dan evaluasi serta refleksi dilakukan?</span></i><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: "Century Gothic"; mso-fareast-font-family: "Century Gothic";"><o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 138.75pt; padding: 5.0pt 5.0pt 5.0pt 5.0pt; width: 159.45pt;" valign="top" width="213">
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 115%; margin-left: 20.7pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-font-style: italic; mso-fareast-font-family: Cambria;">●<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: "Century Gothic"; mso-fareast-font-family: "Century Gothic";">Memetakan aset sumber daya manusia dan melakukan
pembagian tugas sesuai kebutuhan<i><o:p></o:p></i></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 115%; margin-left: 20.7pt; mso-add-space: auto;"><i><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: "Century Gothic"; mso-fareast-font-family: "Century Gothic";"> </span></i></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 115%; margin-left: 20.7pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-bidi-font-style: italic; mso-fareast-font-family: Cambria;">●<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: "Century Gothic"; mso-fareast-font-family: "Century Gothic";">Menyusun angket monev dan refleksi untuk murid,
guru, dan observer<i><o:p></o:p></i></span></p>
</td>
</tr>
</tbody></table><p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">
</span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Cambria",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> </span></p><p><br /></p>Ary Gunawanhttp://www.blogger.com/profile/01448333522535989243noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-497802419661010105.post-24501144297543152882022-02-21T02:29:00.003-08:002022-02-21T02:29:49.624-08:00Koneksi Antar Materi - Pengambilan Keputusan Sebagai Pemimpin Pembelajaran<p style="text-align: justify;"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEgiFxpCRYkcEVlf9_61JfeOoQMeXlTsHg3CMv5KhmwXv39O5xEGA3ULivajgltT1VFI0ncS2pLH3I3nr_OGmoewYfQ9a7iOzEbMDJDnsQQAmOrFc2-V_3Pkty1P2advPa8heOs2l1uQOW_yl6swH8wj362XWVlGz0Yn97gp1z2Ye7y1096uUqjZdIWWIg=s1280" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Koneksi Antar Materi" border="0" data-original-height="720" data-original-width="1280" height="225" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEgiFxpCRYkcEVlf9_61JfeOoQMeXlTsHg3CMv5KhmwXv39O5xEGA3ULivajgltT1VFI0ncS2pLH3I3nr_OGmoewYfQ9a7iOzEbMDJDnsQQAmOrFc2-V_3Pkty1P2advPa8heOs2l1uQOW_yl6swH8wj362XWVlGz0Yn97gp1z2Ye7y1096uUqjZdIWWIg=w400-h225" title="Pengambilan Keputusan sebagai Pemimpin Pembelajaran" width="400" /></a></div><br /><span style="font-family: arial;"><br /></span><p></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;"><b>Pengaruh Filosofi Patrap Triloka Ki Hajar Dewantara terhadap pengambilan keputusan sebagai seorang pemimpin pembelajaran</b></span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Ki Hajar Dewantara, Bapak Pendidikan Nasional selaku Pendiri Perguruan Taman Siswa mengusung konsep <b>Patrap Triloka</b> yang sangat dikenal dalam dunia pendidikan kita yaitu:</span></p><p style="text-align: justify;"></p><ol><li><span style="font-family: arial;"><b><i>Ing Ngarsa Sung Tuladha (di depan memberikan contoh)</i></b><br />Filosofi keteladanan ini mendorong seorang guru harus mampu menjadi figur contoh (teladan) yang baik kepada murid ketika kita berada di depan mereka.</span></li><li><span style="font-family: arial;"><b><i>Ing Madya Mangun Karsa (di tengah membangun semangat) </i></b><br />Filosofi ini bermakna seorang guru harus menjadi motivator penyemangat ketika berada di tengah-tengah murid.</span></li><li><span style="font-family: arial;"><b><i>Tut Wuri Handayani (di belakang mendorong dan mengarahkan)</i></b><br />Filosofi ini menegaskan posisi guru ketika berada di belakang maka guru harus mampu membimbing, mengarahkan, menyemangati murid untuk memaksimalkan potensi yang mereka miliki dalam belajar.</span></li></ol><p></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Filosofi<b> Patrap Triloka</b> ini seharusnya berpengaruh besar sebagai pondasi guru untuk selalu berpihak pada murid dalam pembelajaran. Dengan berpedoman pada Patrap Triloka, dalam pengambilan keputusan sebagai pemimpin pembelajaran, seorang guru akan mengutamakan kepentingan dan berpihak pada murid. Segala keputusan yang diambil adalah upaya untuk menciptakan pembelajaran yang terbaik bagi murid. <span style="color: #2b00fe;">Guru akan menempatkan dirinya sebagai pamong (penuntun) murid dalam mencapai kebahagiaan sesuai dengan kodrat/ potensinya.</span></span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;"><b>Pengaruh Nilai-Nilai Dalam Diri Terhadap Prinsip-Prinsip dalam Pengambilan Keputusan</b></span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Seorang guru tentunya tertanam dalam dirinya nilai-nilai kebajikan yang mampu membimbing dan mengarahkan dalam pengambilan keputusan. Di dalam Pendidikan Guru Penggerak (PGP), dijelaskan setidaknya terdapat <b>lima nilai diri</b> seorang guru yaitu mandiri, reflektif, kolaboratif, inovatif dan berpihak pada murid. Kelima nilai yang ada ini seharusnya mampu menjadi dasar pengambilan keputusan dalam pembelajaran. Seorang guru terkadang dihadapkan dalam kasus <b>dilema etika</b> (benar vs benar) dan <b>bujukan moral</b> (benar vs salah) di dalam melaksanakan tugasnya. <span style="color: #2b00fe;">Keberpihakan pada murid yang didasari nilai-nilai kebajikan universal akan mampu menjadikan guru mengambil keputusan yang bertanggung jawab.</span></span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;"><b>Kaitan Kegiatan Terbimbing dengan Pengambilan Keputusan</b></span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Kegiatan bimbingan dalam bentuk <i><b>coaching</b></i> akan sangat membantu seorang guru dalam menggali permasalahan dan pengujian pengambilan keputusan. Melalui <i>coaching</i>, guru mampu menggali potensi diri dalam pengambilan keputusan serta menajamkan kemampuan guru mengajukan pertanyaan-pertanyaan pemandu dalam diskusi dua arah sehingga bisa menganalisis nilai yang bertentangan, pihak yang terlibat dan fakta-fakta pendukung yang sesuai.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Dalam Modul 2 yang sudah dipelajari, dijelaskan bahwa keterampilan <i>coaching</i> akan membantu pengambilan keputusan dengan mengajukan pertanyaan-pertanyaan untuk memprediksi hasil, dan melihat berbagai opsi sehingga dapat mengambil keputusan dengan baik. <i>Coaching skills </i>sangat penting dalam menggali suatu masalah yang sebenarnya terjadi baik dalam diri kita maupun masalah yang dialami oleh orang lain. </span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Model <i>coaching</i> dengan langkah <b>TIRTA</b> <i><span style="color: #2b00fe;">(T: Tujuan; I: Identifikasi; R: Rencana aksi; dan TA: Tanggung jawab)</span></i> dapat melengkapi langkah-langkah pengambilan dan pengujian keputusan. Coaching dapat menjadi pelengkap langkah </span><span style="text-align: left;"><span style="font-family: arial;">pengambilan dan pengujian keputusan.</span></span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;"><b>Kemampuan Guru dalam Mengelola dan Menyadari Aspek Sosial Emosional terhadap Pengambilan Keputusan</b></span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Salah satu Kompetensi Sosial Emosional (KSE) yang harus dimiliki oleh seorang guru adalah membuat keputusan yang bertanggung jawab <i>(responsible decision – making).</i> Keputusan yang diambil oleh guru sebagai pemimpin pembelajaran seharusnya dilakukan dengan kesadaran penuh <i>(mindfullness)</i> yang memerlukan kesadaran diri, pengelolaan diri, kesadaran sosial, kemampuan berempati, dan keterampilan berelasi. Dengan demikian, KSE sangat diperlukan dalam pengambilan keputusan yang tepat, memperhatikan fakta-fakta pendukung tanpa keraguan sehingga mampu memberikan solusi terbaik.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;"><b>Pembahasan Studi Kasus yang Fokus pada Masalah Moral atau Etika pada Nilai-nilai Seorang Pendidik</b></span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Pada pembahasan studi kasus yang fokus pada masalah moral atau etika, seorang pendidik harus mampu menganalisis kasus secara mendalam untuk mengetahui <b>dilema etika</b> atau <b>bujukan moral</b> yang terjadi dalam kasus tersebut. Dalam memberikan keputusan sebagai pemimpin pembelajaran harus berpegang pada nilai-nilai diri seorang guru penggerak, Kompetensi Sosial Emosional dan langkah-langkah pengambilan dan pengujian keputusan. Pengambilan keputusan harus bermuara pada keberpihakan pada murid, nilai-nilai kebajikan universal dan tanggung jawab. Keputusan yang berkaitan dengan kasus masalah moral atau etika harus diambil dengan mempertimbangkan prinsip dan paradigma yang sesuai dengan berupaya memberikan alternatif pemecahan masalah yang kreatif dan berdampak lebih luas <i>(win-win sollution)</i> untuk semua pihak yang terlibat.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;"><b>Pengambilan Keputusan yang Berdampak pada Terciptanya Lingkungan yang Positif, Kondusif, Aman dan Nyaman</b></span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Pengambilan keputusan yang tepat berdampak pada lingkungan yang positif, kondusif, aman dan nyaman yaitu <b>keputusan yang berpihak pada murid</b>, mengacu pada nilai-nilai kebajikan dan dapat dipertanggungjawabkan. Keputusan yang diambil harus berdasarkan pada fakta yang relevan, mempertimbangkan pihak yang terlibat, mempertimbangkan 4 paradigma dan 3 prinsip pengambilan keputusan serta menjalankan 9 langkah pengambilan dan pengujian keputusan. Setelah melalui langkah yang sistematis dan terukur ini, diharapkan lahir keputusan tepat dan terbaik untuk semua pihak yang terlibat dan menciptakan lingkungan yang positif, kondusi, aman dan nyaman.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;"><b>Kesulitan-Kesulitan di Lingkungan yang Sulit Dilaksanakan untuk Menjalankan Pengambilan Keputusan terhadap Kasus Dilema Etika</b></span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Kesulitan-kesulitan yang mungkin ditemukan dalam menjalankan pengambilan keputusan antara lain:</span></p><p style="text-align: justify;"></p><ol><li><span style="font-family: arial;">Perbedaan nilai-nilai, prinsip dan paradigma pengambilan keputusan yang menyebabkan perbedaan pendapat dan sudut pandang dalam memberikan keputusan.</span></li><li><span style="font-family: arial;">Munculnya kebimbangan atau keraguan dalam pengambilan keputusan disebabkan subjektivitas personal (rasa kesetiaan sebagai rekan kerja) sehingga lebih mengutamakan rasa kasihan (empati).</span></li><li><span style="font-family: arial;">Belum sepenuhnya memahami langkah-langkah proses pengambilan keputusan yang tepat dan efektif yang sesuai dengan budaya sekolah terlebih untuk keputusan yang harus diambil secara cepat (kemampuan berpikir cepat).</span></li><li><span style="font-family: arial;">Belum berada dalam posisi pengambil kebijakan sehingga terkadang belum sepenuhnya berani dan percaya diri untuk memutuskan hal yang urgent karena masih khawatir dengan konsekuensi dan memilih aman atau hanya mengajukan saran.</span></li></ol><p></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;"><b>Pengaruh Pengambilan Keputusan yang Diambil dengan Pengajaran yang Memerdekakan Murid</b></span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Pengambilan keputusan yang tepat dan berdampak positif akan mempengaruhi pengajaran seorang guru untuk mewujudkan <b>pendidikan yang memerdekakan murid</b>. Keputusan yang berpihak pada murid akan memberikan kenyamanan dan rasa aman untuk mencapai tujuan belajar yang memerdekakan murid. Pengajaran yang berpengaruh dalam memerdekakan murid sebagaimana dipelajari dalam program guru penggerak diantaranya adalah melakukan pembelajaran sosial emosional, pembelajaran berdiferensiasi, melakukan <i>coaching</i> untuk menggali potensi murid, dan menanamkan budaya positif di kelas dan sekolah.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;"><b>Pengaruh Pengambilan Keputusan oleh Pemimpin Pembelajaran terhadap Masa Depan Murid</b></span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Pengambilan keputusan yang tepat akan berdampak pada masa depan murid. Keputusan yang diambil oleh guru sebagai pemimpin pembelajaran akan berpengaruh pada murid dalam menjalani proses kehidupannya. Perlu disadari bahwa proses pembelajaran adalah proses jangka panjang sehingga diperlukan pembelajaran yang memerdekakan murid untuk mampu memaksimalkan potensinya menuju <i>well-being</i>. <span style="color: #2b00fe;">Tugas guru saat ini adalah menanamkan nilai-nilai kebajikan, ilmu pengetahuan dan keteladanan untuk murid sebagai bekal memanen masa depannya yang lebih baik.</span></span></p><p style="text-align: justify;"><b style="font-family: arial;">Kesimpulan Akhir</b></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Pengambilan keputusan sebagai pemimpin pembelajaran bermuara pada <span style="color: #2b00fe;">keberpihakan pada murid dalam rangka memerdekakan murid dalam belajar.</span> Kemerdekaan belajar murid diartikan sebagai proses mencapai keselamatan dan kebahagian murid sesuai dengan kodrat dan potensi yang dimiliki. </span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Guru harus mampu mengidentifikasi profil dan kebutuhan belajar muridnya serta mampu mengelola kompetensi sosial dan emosional yang dimiliki dalam mengambil sebuah keputusan yang bertanggung jawab sebagai pemimpin pembelajaran. Keterampilan <i>coaching</i> akan membantu kita sebagai pemimpin pembelajaran dalam pengambilan keputusan. Pertanyaan-pertanyaan yang efektif dan komunikasi yang baik akan mengarahkan kita pada berbagai opsi dalam pengambilan keputusan. Kompetensi kesadaran diri, pengelolaan diri, kesadaran sosial dan keterampilan berhubungan sosial diperlukan untuk mengambil keputusan yang bertanggung jawab.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Dalam mengambil keputusan, diperlukan kesadaran penuh <i>(mindfullness) </i>dalam melihat berbagai pilihan dan konsekuensi yang dihadapi. <span style="color: #2b00fe;">Perlu dilakukan analisis mendalam 4 paradigma dilema etika dan pengambilan keputusan dengan 3 prinsip serta menerapkan 9 langkah pengambilan keputusan sebagai pemimpin pembelajaran. </span><b>Setelah melalui proses ini, diharapkan lahir keputusan yang berpihak pada murid berbasis etika, nilai-nilai kebajikan universal dan dapat dipertanggungjawabkan.</b></span></p>Ary Gunawanhttp://www.blogger.com/profile/01448333522535989243noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-497802419661010105.post-91070100883793807962022-01-18T23:51:00.000-08:002022-01-18T23:51:13.742-08:00Pendalaman Materi IPA SMP Kelas IX - Siap Asesmen Daerah DIY 2022 (Episode 1)<p><span style="font-family: arial;"> <iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="331" src="https://www.youtube.com/embed/pSHgyVBN130" width="482" youtube-src-id="pSHgyVBN130"><img border="0" height="0" src="https://i2.ytimg.com/vi/pSHgyVBN130/0.jpg" width="0" /></iframe></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><span style="font-family: arial;">Pendalaman materi IPA SMP Kelas IX Program Siap Asesmen Daerah DIY 2022 di SMP Muhammadiyah 3 Depok (Episode 1). Materi diperoleh dari quiz public di Quizizz. Soal terbaru sesuai kisi-kisi akan dibahas di program selanjutnya.</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><span style="font-family: arial;">Semoga bermanfaat.</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><span style="font-family: arial;"><br /></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><span style="font-family: arial;">Materi soal dapat <b><a href="https://drive.google.com/file/d/1OOPRo1m8GiaLjqpJqg1bl6mj_zT0SF6b/view" target="_blank">didownload disini!</a></b></span></div><p></p><span style="font-family: arial;"><iframe allow="autoplay" height="640" src="https://drive.google.com/file/d/1OOPRo1m8GiaLjqpJqg1bl6mj_zT0SF6b/preview" width="640"></iframe></span>Ary Gunawanhttp://www.blogger.com/profile/01448333522535989243noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-497802419661010105.post-63000229669740947082022-01-17T13:09:00.001-08:002022-01-17T13:09:36.431-08:00Panduan dan Tutorial Penggunaan Quizizz<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://cf.quizizz.com/img/q_og_generic.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="420" data-original-width="800" height="420" src="https://cf.quizizz.com/img/q_og_generic.png" width="800" /></a></div><br /><span style="font-family: arial;"><br /></span><p></p><p><span style="font-family: arial;"><b>Apa itu Quizizz?</b></span></p><p><span style="font-family: arial;"><b><a href="https://quizizz.com/" target="_blank">Quizizz</a></b> adalah aplikasi pembelajaran GRATIS yang menyenangkan untuk memudahkan guru dalam memberikan kuis kepada para siswa. Fitur menarik dari Quizizz adalah:</span></p><p></p><ol style="text-align: left;"><li><span style="font-family: arial;"><b>Kecepatan siswa:</b> Pertanyaan muncul di layar masing-masing siswa, sehingga siswa dapat menjawab pertanyaan dengan langkah dan kecepatan setiap siswa masing-masing dan para siswa dapat meninjau jawaban mereka di akhir.</span></li><li><span style="font-family: arial;"><b>BYOD (Bring Your Own Device):</b> Artinya tiap siswa dapat menggunakan perangkatnya sendiri. Quizizz dapat dimainkan oleh siswa menggunakan segala jenis perangkat dengan browser, termasuk PC, laptop, tablet, dan smartphone.</span></li><li><span style="font-family: arial;"><b>Jutaan kuis publik: </b>Guru-guru hebat di seluruh dunia telah membuat jutaan pertanyaan hebat tentang Quizizz setiap hari! Upaya komunitas ini menghasilkan konten hebat yang dapat digunakan semua orang.</span></li><li><span style="font-family: arial;"><b>Editor Kuis:</b> Editor Quizizz adalah editor kuis yang paling hebat di dunia! Yah ... kami pikir setidaknya demikian ... beri tahu kami jika Anda tidak setuju.</span></li><li><span style="font-family: arial;"><b>Quizizz tidak ingin membuat Anda repot</b> membuat kuis. Anda bisa mengumpulkan pertanyaan dari kuis apa pun dengan mudah dan menambahkan gambar dari internet secara otomatis -Menyimpan proses yang belum selesai dan banyak fitur lainnya. Pelajari lebih lanjut.</span></li><li><span style="font-family: arial;"><b>Laporan:</b> Quizizz memberi Anda laporan siswa di kelas yang terperinci untuk setiap kuis yang Anda lakukan. Anda juga dapat mengunduh laporan sebagai kumpulan data dalam bentuk Excel. Pelajari lebih lanjut.</span></li><li><span style="font-family: arial;"><b>Kustomisasi Kuis: </b>Guru memiliki beberapa pilihan untuk menyesuaikan kuis mereka dengan mengubah tingkat kesulitan, batas kecepatan, dan faktor lainnya.</span></li></ol><span style="font-family: arial;"><a href="https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1CEeqTGh8oT6pyeu5-UnuyivNediCdRAm" target="_blank">Panduan Lengkap Quizizz<br /></a></span><iframe allow="autoplay" height="640" src="https://drive.google.com/file/d/1ZYxo8QuEsI6FOiwzQ8wDJfnsCUcnpHB0/preview" width="640"></iframe>Ary Gunawanhttp://www.blogger.com/profile/01448333522535989243noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-497802419661010105.post-7262591183177552772021-12-15T20:30:00.003-08:002021-12-15T20:43:35.842-08:00Koneksi Antar Materi : Coaching<p><span style="font-family: arial; font-size: medium;"><b>Peran Guru (Coach) sebagai Penuntun (Sistem Among) di Sekolah</b></span></p><p><span style="font-family: arial;">Ki Hadjar Dewantara menekankan bahwa tujuan pendidikan itu ‘menuntun’ tumbuhnya atau hidupnya kekuatan kodrat anak sehingga dapat memperbaiki lakunya. oleh sebab itu keterampilan <i>coaching</i> perlu dimiliki para pendidik untuk menuntun segala kekuatan kodrat (potensi) agar mencapai keselamatan dan kebahagiaan sebagai manusia maupun anggota masyarakat. Dalam proses <i>coaching</i>, murid diberi kebebasan namun pendidik sebagai ‘pamong’ dalam memberi tuntunan dan memberdayakan potensi yang ada agar murid tidak kehilangan arah dan membahayakan dirinya.</span></p><p><span style="font-family: arial;">Sistem Among, <i>Ing Ngarso Sung Tulodo, Ing Madyo Mangun Karsa, Tut Wuri Handayani</i>, menjadi semangat yang menguatkan keterampilan komunikasi guru dan murid dengan menggunakan pendekatan <i>Coaching</i>. Tut Wuri Handayani menjadi kekuatan dalam pendekatan proses <i>Coaching</i>. Sebagai seorang Guru dengan semangat Tut Wuri Handayani, maka perlulah kita menghayati dan memaknai cara berpikir atau <i>mindset</i> Ki Hajar Dewantara sebelum melakukan pendampingan dengan pendekatan coaching. Pendekatan komunikasi dengan proses <i>coaching</i> merupakan sebuah dialog antara guru dan murid yang terjadi secara emansipatif dalam sebuah ruang perjumpaan yang penuh kasih dan persaudaraan.</span></p><p><span style="font-family: arial;">Pendekatan<i> Coaching</i> menjadi selaras dengan Sistem Among sebagai salah satu pendekatan yang memiliki kekuatan untuk menuntun kekuatan kodrat anak (murid). Pendampingan yang dihayati dan dimaknai secara utuh oleh seorang guru, sejatinya menciptakan <b>ARTI (Apresiasi-Rencana-Tulus-Inkuiri)</b> dalam proses menuntun kekuatan kodrat anak (murid sebagai coachee). ARTI sebagai prinsip yang harus dipegang ketika melakukan pendampingan kepada murid.</span></p><p></p><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEjUJ0Pg35jj05jfsfXZmMbfDGBdtuTXhY-SCnxD7gZvoH6Ev31uTQ1wCaDrgdsqZkTSWs6nu3EMoTmn3SRsDhxDtBj9xploHLd7mGMZ_rbMAjSdXFydV07eH9pIBTSL2IddzK4IpSjBxE66PRjZANFnTasFc8MFvvTVVilp5rhhu0QFYL67ylPH35FJjA=s900" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><span style="font-family: arial;"><img border="0" data-original-height="525" data-original-width="900" height="374" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEjUJ0Pg35jj05jfsfXZmMbfDGBdtuTXhY-SCnxD7gZvoH6Ev31uTQ1wCaDrgdsqZkTSWs6nu3EMoTmn3SRsDhxDtBj9xploHLd7mGMZ_rbMAjSdXFydV07eH9pIBTSL2IddzK4IpSjBxE66PRjZANFnTasFc8MFvvTVVilp5rhhu0QFYL67ylPH35FJjA=w640-h374" width="640" /></span></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-family: arial;">Hubungan Coaching, PSE, dan Pembelajaran Berdiferensiasi</span></td></tr></tbody></table><span style="font-family: arial;"><br /></span><p></p><p><span style="font-family: arial;">Implementasi coaching dalam menuntun kodrat anak dapat dilakukan dalam pembelajaran berdiferensiasi. Pembelajaran berdiferensiasi adalah usaha untuk menyesuaikan proses pembelajaran di kelas untuk memenuhi kebutuhan belajar individu dengan memperharikan kesiapan belajar, minat, dan profil belajar murid. Dalam pembelajaran berdiferensiasi, kita perlu mengidentifikasi kebutuhan belajar murid karena kebutuhan belajar yang telah diidentifikasi dapat memberikan informasi mengenai kebutuhan murid sehingga guru dapat melakukan strategi pembelajaran yang sesuai untuk dapat mencapai tujuan pembelajarannya. Proses identikasi kebutuhan belajar ini dapat dilakukan melalui coaching.</span></p><p><span style="font-family: arial;">Dalam melaksanakan coaching, seorang coach perlu menyiapkan kondisi sosial emosional coachee untuk siap mengikuti coaching. Salah satu pengkondisian yang dapat dilakukan adalah teknik kesadaran penuh<i> (mindfulness)</i>. Hal ini diperlukan muncul saat seorang sadar sepenuhnya pada apa yang sedang dikerjakan dengan pikiran terbuka, atau dalam situasi yang menghendaki perhatian yang penuh. Latihan berkesadaran penuh <i>(mindfulness)</i> menjadi sangat relevan dan penting bagi coachee untuk dapat menjalankan peran dan tanggung jawabnya dengan bahagia dan optimal. Teknik yang dapat dilakukan adalah teknik <b>STOP</b>, yaitu <i><b>Stop, Take a breath, Observe, dan Proceed</b></i>. Terdapat 5 Kompetensi Sosial Emosional yang perlu dikembangkan yaitu: (1) Pengelolaan Emosi dan Fokus, (2) Empati, (3) Kemampuan kerja sama dan resolusi konflik, (4) Pengambilan Keputusan yang Bertanggung Jawab, dan (5) Pengenalan Emosi.</span></p><p><span style="font-family: arial;"><br /></span></p><p><span style="font-family: arial;"><b>Coaching<span></span></b></span></p><a name='more'></a><p></p><p><span style="font-family: arial;">Coaching merupakan sebuah proses kolaborasi yang berfokus pada solusi, berorientasi pada hasil dan sistematis, dimana coach memfasilitasi peningkatan atas performa kerja, pengalaman hidup, pembelajaran diri, dan pertumbuhan pribadi dari coachee. Mengingat pentingnya proses coaching ini sebagai alat untuk memaksimalkan potensi murid, guru hendaknya memiliki keterampilan coaching. Keterampilan coaching ini sangat erat kaitannya dengan keterampilan berkomunikasi.</span></p><p><i><span style="font-family: arial;">Perbedaan antara coaching, mentoring, dan konseling. </span></i></p><p><span style="font-family: arial;">Tujuan <b>coaching</b> menuntun coachee untuk menemukan ide baru atau cara untuk mengatasi tantangan yang dihadapi atau mencapai tujuan yang dikehendaki. Tujuan <b>mentoring</b> adalah membagikan pengalamannya untuk membantu mentee mengembangkan dirinya. Tujuan <b>konseling</b> adalah membantu konseli memecahkan masalahnya.</span></p><p><span style="font-family: arial;">Komunikasi merupakan interaksi yang diantarkan secara simbolis, menurut bahasa, dan mengikuti norma-norma. Empat aspek berkomunikasi yang perlu kita pahami dan kita latih untuk mendukung praktik Coaching kita yaitu: </span></p><p></p><ol style="text-align: left;"><li><span style="font-family: arial;">Komunikasi asertif, </span></li><li><span style="font-family: arial;">Pendengar aktif, </span></li><li><span style="font-family: arial;">Bertanya efektif, dan </span></li><li><span style="font-family: arial;">Umpan balik positif.</span></li></ol><p></p><p><span style="font-family: arial;">Beberapa tips singkat yang dapat seorang coach lakukan:</span></p><p></p><ol style="text-align: left;"><li><span style="font-family: arial;">Menyamakan kata kunci</span></li><li><span style="font-family: arial;">Menyamakan bahasa tubuh</span></li><li><span style="font-family: arial;">Menyelaraskan emosi</span></li></ol><p></p><p><span style="font-family: arial;">5 Teknik mendengarkan aktif:</span></p><p></p><ol style="text-align: left;"><li><span style="font-family: arial;">Memberikan perhatian penuh pada lawan bicara kita dalam menyampaikan pesan. </span></li><li><span style="font-family: arial;">Tunjukkan bahwa kita mendengarkan.</span></li><li><span style="font-family: arial;">Menanggapi perasaan dengan tepat</span></li><li><span style="font-family: arial;">Parafrase </span></li><li><span style="font-family: arial;">Bertanya</span></li></ol><p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEjTHKm5cXU8yc6tD8kSmsnHg97-46sgIkyTwMwcWtveE72-aD3ZYDL6k1s4XWOTi29puxx-YHjzHruQXkgLmqSnHAMXju-zVWPgaih0--6iX7r74xtj_ncff0pEhYoK4pCK-gBqYdNplaVJQpDCPZsRWolqMI7J8U927R1-42OIwd_02G461lG2PzKZiA=s466" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="466" data-original-width="400" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEjTHKm5cXU8yc6tD8kSmsnHg97-46sgIkyTwMwcWtveE72-aD3ZYDL6k1s4XWOTi29puxx-YHjzHruQXkgLmqSnHAMXju-zVWPgaih0--6iX7r74xtj_ncff0pEhYoK4pCK-gBqYdNplaVJQpDCPZsRWolqMI7J8U927R1-42OIwd_02G461lG2PzKZiA=w344-h400" width="344" /></a></div><p><span style="font-family: arial;"><b>Model Coaching</b></span></p><p><span style="font-family: arial;">TIRTA dikembangkan dari satu model umum coaching yang dikenal sangat luas dan telah banyak diaplikasikan, yaitu GROW model. <b>GROW</b> adalah kepanjangan dari<b><i> Goal, Reality, Options dan Will</i></b>.</span></p><p></p><ol style="text-align: left;"><li><span style="font-family: arial;"><b>Goal (Tujuan)</b>: coach perlu mengetahui apa tujuan yang hendak dicapai coachee dari sesi coaching ini,</span></li><li><span style="font-family: arial;"><b>Reality (Hal-hal yang nyata)</b>: proses menggali semua hal yang terjadi pada diri coachee, </span></li><li><span style="font-family: arial;"><b>Options (Pilihan)</b>: coach membantu coachee dalam memilah dan memilih hasil pemikiran selama sesi yang nantinya akan dijadikan sebuah rancangan aksi. </span></li><li><span style="font-family: arial;"><b>Will (Keinginan untuk maju):</b> komitmen coachee dalam membuat sebuah rencana aksi dan menjalankannya.</span></li></ol><p></p><p><span style="font-family: arial;">Model TIRTA dikembangkan dengan semangat merdeka belajar yang menuntut guru untuk memiliki keterampilan coaching. Hal ini penting mengingat tujuan coaching yaitu untuk melejitkan potensi murid agar menjadi lebih merdeka. Melalui model TIRTA, guru diharapkan dapat melakukan pendampingan kepada murid melalui pendekatan coaching di komunitas sekolah dengan lebih mudah dan mengalir. </span></p><p><span style="font-family: arial;">TIRTA kepanjangan dari:</span></p><p></p><ul style="text-align: left;"><li><span style="font-family: arial;"><b>T: Tujuan</b></span></li><li><span style="font-family: arial;"><b>I: Identifikasi</b></span></li><li><span style="font-family: arial;"><b>R: Rencana aksi</b></span></li><li><span style="font-family: arial;"><b>TA: Tanggung jawab</b></span></li></ul><p></p><p><span style="font-family: arial;"></span></p><div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEgyK_u_uUAYYbF8_gmS7S5_WnojCUN8Hnlpauak-9nHdse0fFma37ExQvIp2stWN6OzA6SWq6DAAneJTN-h28HuIiWfKfVFB4QaFNIaAePs1qFALGtsJkzVofvMqNuuycPFMPgTm82HeIT4oaAKf2_biYjkX4QtOCPhXVupbMSm2ku2OGrgqFqS7uOKMQ=s980" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="377" data-original-width="980" height="246" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEgyK_u_uUAYYbF8_gmS7S5_WnojCUN8Hnlpauak-9nHdse0fFma37ExQvIp2stWN6OzA6SWq6DAAneJTN-h28HuIiWfKfVFB4QaFNIaAePs1qFALGtsJkzVofvMqNuuycPFMPgTm82HeIT4oaAKf2_biYjkX4QtOCPhXVupbMSm2ku2OGrgqFqS7uOKMQ=w640-h246" width="640" /></a></div><br /><span style="font-family: arial;"><br /></span></div><p><br /></p>Ary Gunawanhttp://www.blogger.com/profile/01448333522535989243noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-497802419661010105.post-88899346863688808662021-11-17T06:34:00.008-08:002021-11-17T06:41:25.406-08:00Penerapan Budaya Positif dalam Pembelajaran (Aksi Nyata)<p><b style="text-align: justify; text-indent: -18pt;"></b></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><b style="text-align: justify; text-indent: -18pt;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgdva-3s9PLIrr0c1hdzvjOTxDf5wdHvsX2v6H8u5BdSIFf7dvHwVeUJlc2QS_grM_Xt3pU0WiezU-jpkU_r9922S63jg5rd8ZiJGqWr5RQ7fmJPKZT-xYIRC-9RRRniK3vtTbC7a2Dl6Kg/s1920/Visi+Guru+Penggerak.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Aksi Nyata Budaya Positif" border="0" data-original-height="1080" data-original-width="1920" height="225" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgdva-3s9PLIrr0c1hdzvjOTxDf5wdHvsX2v6H8u5BdSIFf7dvHwVeUJlc2QS_grM_Xt3pU0WiezU-jpkU_r9922S63jg5rd8ZiJGqWr5RQ7fmJPKZT-xYIRC-9RRRniK3vtTbC7a2Dl6Kg/w400-h225/Visi+Guru+Penggerak.png" title="Aksi Nyata Budaya Positif" width="400" /></a></b></div><b style="text-align: justify; text-indent: -18pt;"><br /><span style="font-family: arial;"><br /></span></b><p></p><p><b style="text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: arial;">A. LATAR BELAKANG</span></b></p><p style="text-align: left;"><span style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Pendidikan karakter di sekolah diharapkan mampu
menumbuhkan moral yang baik pada diri murid. Melalui pendidikan karakter, murid
dipersiapkan menjadi manusia dan anggota masyarakat yang selamat dan bahagia
sebagaimana tujuan pendidikan yang disampaikan Ki Hajar Dewantara. Pendidikan
karakter perlu dilakukan sejak dini dan terinternalisasi dalam aspek perilaku
melalui praktk dan tidak cukup diajarkan sebagai teori semata.</span></span></p><p style="text-align: left;"><span style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Salah satu langkah yang bisa dilakukan untuk
mengembangkan pendidikan karakter adalah melalui budaya positif di lingkungan
sekolah. Budaya positif yang dikembangkan di sekolah berisi kebiasaan yang
disepakati bersama untuk dijalankan dalam waktu yang lama. Jika kebiasaan
positif ini sudah membudaya, maka nilai-nilai karakter yang diharapkan akan
terbentuk pada diri murid.</span></span></p><p style="text-align: left;"><span style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Implementasi bentuk budaya positif yang
dikembangkan di sekolah dilakukan dengan menerapkan disiplin positif. Disiplin
positif dilakukan untuk dapat meningkatkan kesadaran siswa dalam membentuk
karakter positif. Disiplin positif dapat dibuat melalui kesepakatan antara guru
dan siswa, agar siswa merasa terlibat dan bertanggung jawab dalam menjalankan
disiplin tersebut. </span></span></p><p style="text-align: left;"><span style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Budaya disiplin positif dalam lingkungan kelas
dapat dimulai dengan membangun kesepakatan kelas. Kesepakatan kelas berisi
beberapa aturan untuk membantu guru dan murid bekerja bersama membentuk
kegiatan belajar mengajar yang efektif. Kesepakatan kelas tidak hanya berisi harapan
guru terhadap murid, tapi juga harapan murid terhadap pengajar. Kesepakatan
disusun dan dikembangkan bersama-sama antara guru dan murid.</span></span></p><p style="text-align: left;"><span style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Berdasarkan uraian di atas, penyusun mengangkat aksi nyata memperkuat
keyakinan dan kesepakatan kelas untuk mengimplementasikan budaya disiplin
positif. Hal ni dipandandang penting dilakukan karena pembelajaran masih
dilaksanakan secara daring dan luring yang membutuhkan komitmen bersama antara
murid, guru dan orang tua. Melalui aksi nyata ini diharapkan terbangun kesadaran
bersama penumbuhan nilai karakter dan disiplin positif di lingkungan kelas.</span></span></p><p style="text-align: left;"><span style="font-family: arial;"><b style="text-align: justify; text-indent: -18pt;">B.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></b><b style="text-align: justify; text-indent: -18pt;">DESKRIPSI AKSI NYATA</b></span></p><p style="text-align: left;"><span style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Pelaksanaan kegiatan
Mengembangkan budaya disiplin positif melalui kesepakatan kelas.
Langkah-langkah yang dilakukan guru dan murid dalam menyusun kesepakatan kelas
adalah</span></span></p><p style="text-align: left;"></p><p style="text-align: left;"></p><ol style="text-align: left;"><li><span style="text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: arial;">Guru bersama murid melakukan kelas virtual<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh_lZEN3yenhupjwGDO30eHt-kuTroEdImmCUofKX5TGL5ZFXik3grxMjmZYj-HC4KjXopeTL9MhUh1X9zSFEfH8XKdAAmIxr2uozqZT70V98fKNkIo6q8ChmcYKJbxVLZME_V1qHCMRib0/s1366/Screenshot+%2528778%2529.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Pertemuan Virtual" border="0" data-original-height="768" data-original-width="1366" height="180" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh_lZEN3yenhupjwGDO30eHt-kuTroEdImmCUofKX5TGL5ZFXik3grxMjmZYj-HC4KjXopeTL9MhUh1X9zSFEfH8XKdAAmIxr2uozqZT70V98fKNkIo6q8ChmcYKJbxVLZME_V1qHCMRib0/w320-h180/Screenshot+%2528778%2529.png" title="Pertemuan Virtual" width="320" /></a></div><br /></span></span></li><li><span style="font-family: arial;">Guru bersama murid mengidentifikasi
masalah yang selama ini sering dihadapi di kelas, terkait dengan
ketidaknyamanan yang dirasakan.<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgzpI8l0QxuLP4WUrnTqozMQMpU99EMQ4te3SfRrDtaD0y5Vy_Y9WK4F1Joz-IOd1GMwe8UOeDzO3h7zU6B4CAYMcV7teZR_FcOERqnNn8Up8PZTlJFrC7oLQ-D5U4docwcxOKh9Ee2AbxL/s1422/Analisis+Masalah.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Identifikasi Masalah Murid" border="0" data-original-height="800" data-original-width="1422" height="180" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgzpI8l0QxuLP4WUrnTqozMQMpU99EMQ4te3SfRrDtaD0y5Vy_Y9WK4F1Joz-IOd1GMwe8UOeDzO3h7zU6B4CAYMcV7teZR_FcOERqnNn8Up8PZTlJFrC7oLQ-D5U4docwcxOKh9Ee2AbxL/w320-h180/Analisis+Masalah.png" title="Identifikasi Masalah Murid (Jamboard)" width="320" /></a></div><br /></span></li><li><span style="font-family: arial;">Guru menanyakan harapan dan ide kepada
murid untuk mencapai kelas yang diimpikan dan meminta murid untuk memberikan
masukan tentang kondisi kelas yang diimpikan satu persatu menggunakan <i style="text-align: justify; text-indent: -18pt;">Jamboard</i><span style="text-align: justify; text-indent: -18pt;">
dipandu guru.<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjGBGzntjo9j8BzruHgjetQCpoH2H0LRb5AFXvLvBCAQhvhDZzJB7pfKAm2Dk0JU3-BhjoWmM5JM1CWu1bzobEBPfVDXOKHmzuzj9FH0zGgc9ybKHMzduSbZardLO7soJ3hN8Db-IrCNIVB/s1422/Kelas+Impian.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Kelas Impian" border="0" data-original-height="800" data-original-width="1422" height="180" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjGBGzntjo9j8BzruHgjetQCpoH2H0LRb5AFXvLvBCAQhvhDZzJB7pfKAm2Dk0JU3-BhjoWmM5JM1CWu1bzobEBPfVDXOKHmzuzj9FH0zGgc9ybKHMzduSbZardLO7soJ3hN8Db-IrCNIVB/w320-h180/Kelas+Impian.png" title="Kelas Impian (Jamboard)" width="320" /></a></div><br /></span></span></li><li><span style="font-family: arial;">Guru membimbing murid untuk memahami
keyakinan kelas dan meminta murid menuliskan keyakinan kelas menurut mereka.<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhka2TTJRSL5ZN0BtzYRMtBjg9yGgCrHfxYaPS7ME5ogp0NhcZZCjr_lIVtiC1j5Hr2FnZeHKx_rBpumehCnjhB8_mBIqQtL926_Ols-dh0pivN3N5iWpvhNvoV0eBV2qezIBZ9K9hro-Gy/s1422/Keyakinan+Kelas+9C.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Keyakinan Kelas" border="0" data-original-height="800" data-original-width="1422" height="180" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhka2TTJRSL5ZN0BtzYRMtBjg9yGgCrHfxYaPS7ME5ogp0NhcZZCjr_lIVtiC1j5Hr2FnZeHKx_rBpumehCnjhB8_mBIqQtL926_Ols-dh0pivN3N5iWpvhNvoV0eBV2qezIBZ9K9hro-Gy/w320-h180/Keyakinan+Kelas+9C.png" title="Keyakinan Kelas (Jamboard)" width="320" /></a></div><br /></span></li><li><span style="font-family: arial;">Guru bersama murid mengubah ide hasil
diskusi menjadi sebuah kesepakatan kelas dan menyepakati hasilnya sebagai suatu
pembiasaan yang dilakukan untuk mencapai kelas impian yang akan diwujudkan
bersama.<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhMZuGS56PFOitp1fr6qc8J2OB3bskXivwm3NHGHfMyAJaMGlmSSaBR3oF3rp2wrudkQnw9D_KrfeDCuo5OZa1W_9M7cIndqUkFT8w8Q1feogvgfUsptMwIuWMqtqTZyXrStBGS7nOzG4dS/s1422/Kesepakatan+Kelas.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Kesepakatan Kelas" border="0" data-original-height="800" data-original-width="1422" height="180" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhMZuGS56PFOitp1fr6qc8J2OB3bskXivwm3NHGHfMyAJaMGlmSSaBR3oF3rp2wrudkQnw9D_KrfeDCuo5OZa1W_9M7cIndqUkFT8w8Q1feogvgfUsptMwIuWMqtqTZyXrStBGS7nOzG4dS/w320-h180/Kesepakatan+Kelas.png" title="Kesepakatan Kelas (Jamboard)" width="320" /></a></div><br /></span></li></ol><span style="font-family: arial;"><b style="text-align: justify; text-indent: -18pt;">C.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></b><b style="text-align: justify; text-indent: -18pt;">HASIL DARI AKSI NYATA</b></span><p></p><p style="text-align: left;"><span style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Hasil kegiatan
Mengembangkan budaya disiplin positif melalui kesepakatan kelas adalah
diperoleh informasi yang dibutuhkan dalam penyusunan kesepakatan kelas
diantaranya</span></span></p><p style="text-align: left;"></p><ol style="text-align: left;"><li><span style="text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: arial;">Guru mengetahui dan menganalisis berbagai permasalahan yang dialami
murid selama proses kegiatan pembelajaran di kelas dan mampu memberikan solusi.</span></span></li><li><span style="text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: arial;">Kelas semakin nyaman dan disiplin dibangun dari kesadaran bersama murid</span></span></li><li><span style="text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: arial;">Terjalin interaksi dalam komunikasi positif antara guru dan murid</span></span></li><li><span style="text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: arial;">Murid dapat menjadi pusat pembelajaran dan ikut berproses aktif (ada
kemerdekaan berpendapat dan didengar keinginannya)</span></span></li><li><span style="font-family: arial;"><span style="text-align: justify; text-indent: -18pt;">Kelas impian murid berusaha diwujudkan bersama.</span> </span></li></ol><p></p><p></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: arial;"><b><span style="color: black;"><span style="mso-list: Ignore;">D.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></span></b><!--[endif]--><b><span style="color: black;">RENCANA PERBAIKAN PELAKSANAAN DI MASA
MENDATANG<o:p></o:p></span></b></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"></p><ol><li><span style="text-indent: -18pt;"><span style="font-family: arial;">Kesepakatan kelas dapat ditinjau kembali menyesuaikan
kondisi yang ada dengan kesepakatan warga kelas (murid dan guru) sesuai kebutuhan.</span></span></li><li><span style="color: black;"><span style="font-family: arial;">Kegiatan refleksi bersama murid harus
selalu dilakukan untuk perbaikan proses pembelajaran.</span></span></li><li><span style="font-family: arial;">Guru selalu berusaha menjadi <i>motivator </i>dan
teladan bagi murid <o:p></o:p></span></li><li><span style="font-family: arial;">Guru mengajak rekan sejawat untuk ikut mengembangkan
disiplin positif dalam pembelajaran melalui sharing dan berbagi praktik baik.</span><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><o:p></o:p></span></li></ol><p></p>
Ary Gunawanhttp://www.blogger.com/profile/01448333522535989243noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-497802419661010105.post-7895248504490183732021-08-08T20:45:00.002-07:002021-08-08T20:47:58.807-07:00Diary Calon Guru Penggerak #2<p> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjmEZjmlqZMUsaDo0KeBbN4ULJGc8qGmmNkNN33eUsLYsGfA7rFeEJnKc7BpFOUQqvHL3N40pSY4n5NgNDhrtJTy15RVS8oU8xAaX2HSi30ZuCDUuX0xmJFdCzg0nvVwQKNBZUy3MZKzBF6/s1366/Screenshot+%2528421%2529.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Orientasi Materi" border="0" data-original-height="768" data-original-width="1366" height="225" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjmEZjmlqZMUsaDo0KeBbN4ULJGc8qGmmNkNN33eUsLYsGfA7rFeEJnKc7BpFOUQqvHL3N40pSY4n5NgNDhrtJTy15RVS8oU8xAaX2HSi30ZuCDUuX0xmJFdCzg0nvVwQKNBZUy3MZKzBF6/w400-h225/Screenshot+%2528421%2529.png" title="Orientasi Materi" width="400" /></a></p><p>Kegiatan Lokakarya 0 hari kedua adalah Orientasi Komprehensif Materi dan Ekosistem Belajar Pendidikan Guru Penggerak (PGP) yang terdiri dari: </p><p></p><ul style="text-align: left;"><li>Harapan dan Kekhawatiran</li><li>Perjalanan Calon Guru Penggerak (CGP)</li><li>Komitmen Bersama</li><li>Refleksi Bersama</li></ul>Kegiatan hari ini melibatkan para CGP, Kepala Sekolah (KS) dan Pengajar Praktik (PP). Mengingat masih dalam kondisi Pemberlakuan Pembatasan Kegiatan Masyarakat (PPKM) kegiatan masih dilaksanakan secara daring menggunakan <i>google meet</i>.<p></p><p><b>Orientasi Komprehensif Materi</b></p><p>Kegiatan ini dipandu oleh PP dalam bentuk pemaparan komprehensif materi yang akan dilakukan selama PGP. Dalam kegiatan ini, PP menjelaskan rangkaian kegiatan (agenda) dan hal apa saja yang harus dilakukan. Kegiatan dilanjutkan dengan diskusi kelompok KS dan kelompok CGP dengan materi Harapan dan Kekhawatiran.</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhRaHRqIoP6OoZe_Sxjn5unaezMljnY2gf2v067YmMvdJ55Oz9hv0w0aaKpq0Y7Jb5RYXoDLoy-vWZRMVv7XE2_-VaMvZl8EGs3eqML7xRyQLHBG2WpS34eLksCsd0jKf92HgMnHW8rV7Fc/s1366/Screenshot+%2528422%2529.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Presentasi Harapan dan Kekhawatiran" border="0" data-original-height="768" data-original-width="1366" height="180" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhRaHRqIoP6OoZe_Sxjn5unaezMljnY2gf2v067YmMvdJ55Oz9hv0w0aaKpq0Y7Jb5RYXoDLoy-vWZRMVv7XE2_-VaMvZl8EGs3eqML7xRyQLHBG2WpS34eLksCsd0jKf92HgMnHW8rV7Fc/w320-h180/Screenshot+%2528422%2529.png" title="Presentasi Harapan dan Kekhawatiran" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">Hasil diskusi dipresentasikan di forum besar terkait harapan dan kekhawatiran. Dimulai dari hasil diskusi para KS dan dilanjutkan hasil diskusi para CGP. Hasil diskusi ini kemudian dielaborasi bersama dengan bimbingan PP untuk menemukan solusi bersama. Harapannya dengan adanya penyampaian harapan dan kekhawatiran ini bisa saling memahami antara KS dan CGP sehingga ke depan pelaksanaan PGP berjalan dengan baik dan saling mendukung agar berjalan lancar dan sesuai tujuan.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br /></div><p><b>Perjalanan Calon Guru Penggerak</b></p><p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgBo5FbJvTzEc1t73PS_mHqtfcdrm3DZHtzkiOjHcBum6ge9od2HUbSGeFZguq6FUGbS42lf98g8GlUtB9lqo4Zrlp4YVjrY4pQ046wX1yHSlgIkyULSj4NFzGuWbFbjAEvU6FxWtehxEX0/s1366/Screenshot+%2528429%2529.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Perjalanan Calon Guru Penggerak" border="0" data-original-height="768" data-original-width="1366" height="180" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgBo5FbJvTzEc1t73PS_mHqtfcdrm3DZHtzkiOjHcBum6ge9od2HUbSGeFZguq6FUGbS42lf98g8GlUtB9lqo4Zrlp4YVjrY4pQ046wX1yHSlgIkyULSj4NFzGuWbFbjAEvU6FxWtehxEX0/w320-h180/Screenshot+%2528429%2529.png" title="Perjalanan Calon Guru Penggerak" width="320" /></a></div>Diskusi lanjutan dilaksanakan di masing-masing kelompok CGP. Dimana semua CGP berbagi pendapat dan pandangan tentang hal apa saja yang harus dipersiapkan oleh CGP, dukungan dan bantuan yang diperlukan serta pihak-pihak yang terlibat. Hasilnya kembali dipresentasikan di forum besar dan ditanggapi oleh KS disesuaikan pula dengan hasil diskusi KS.<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEinCLNGeOs-NNQZVDDc_pngW6WC_xPD1NzZ1RwU8dD7K0pNoQKlpyoqoR24S9tdTtAAOpVi4o9JdZnze4ldK7kTUHngiypppQyPHkUAC1n_u3Pvk6oWe86vfzDVEnPhPbRnbtNvC-aTKndx/s1366/Screenshot+%2528432%2529.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Refleksi Bersama" border="0" data-original-height="768" data-original-width="1366" height="180" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEinCLNGeOs-NNQZVDDc_pngW6WC_xPD1NzZ1RwU8dD7K0pNoQKlpyoqoR24S9tdTtAAOpVi4o9JdZnze4ldK7kTUHngiypppQyPHkUAC1n_u3Pvk6oWe86vfzDVEnPhPbRnbtNvC-aTKndx/w320-h180/Screenshot+%2528432%2529.png" title="Refleksi Bersama" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">Kegiatan diakhiri dengan komitmen dan refleksi bersama seluruh CGP dan KS. Kegiatan akhir ini menjadi puncak Lokakarya 0. Dimana semua CGP dan KS didampingi PP saling berkomitmen untuk saling mendukung pelaksanaan PGP. </div><p><b><br /></b></p>Ary Gunawanhttp://www.blogger.com/profile/01448333522535989243noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-497802419661010105.post-42723679505206409732021-08-06T14:22:00.000-07:002021-08-06T14:22:14.448-07:00Diary Calon Guru Penggerak #1<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi23I4zF6BhJWnqtEjX2JapvmwAzmfY0h4YKXfn0Evfig2GR9KNYaY38-GrtNsRlmGlRyzi-p4dtQUnCNZjFZA6MjyLwy-yupI2V7haCKqiKHKivJTRBIlKi0PxgxsHy_3ziomol4aVNYwT/s1280/virtual+background+PGP+Baru.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="719" data-original-width="1280" height="180" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi23I4zF6BhJWnqtEjX2JapvmwAzmfY0h4YKXfn0Evfig2GR9KNYaY38-GrtNsRlmGlRyzi-p4dtQUnCNZjFZA6MjyLwy-yupI2V7haCKqiKHKivJTRBIlKi0PxgxsHy_3ziomol4aVNYwT/s320/virtual+background+PGP+Baru.jpeg" width="320" /></a></div><p>Perjalanan panjang mengikuti Program Pendidikan Guru Penggerak (PGP) Angkatan 3 dimulai hari ini, Jumat, 6 Agustus 2021. Sebuah awal setelah mengikuti rangkaian seleksi yang cukup panjang. Seleksi Tahap 1 dimulai dari registrasi pendaftaran (pengisian CV, esai dan unggah dokumen)dan Tes Bakat Skolastik (TBS). Dilanjutkan Seleksi Tahap 2 Simulasi Mengajar dan Wawancara.</p><p><b>Lokakarya 0 (Lokakarya Perdana)</b></p><p>Kegiatan awal yang dilakukan setelah dinyatakan lolos sebagai Calon Guru Penggerak (CGP) adalah mengikuti kegiatan Lokakarya 0 (Lokakarya Perdana). Kegiatan yang sejatinya dilaksanakan secara luring (tatap muka) ini harus diubah pelaksanaannya menjadi kegiatan daring (pertemuan virtual) pada Jumat-Sabtu, 6-7 Agustus 2021.</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgpTA6A09CUaeiIz51YCUl6iO2td8SxmfssDt_9vKf4O8CxfFvXzfUQhlgS8Nc3UrNXDV4I8NNWKa2lCf_o7yIWRFhGZ3lHXWSRVOvxtzIbycNRzN15Fnu9MIHogOetI0yCpJ0KccuELFWu/s1366/Screenshot+%2528409%2529.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Paparan Program Guru Penggerak" border="0" data-original-height="768" data-original-width="1366" height="180" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgpTA6A09CUaeiIz51YCUl6iO2td8SxmfssDt_9vKf4O8CxfFvXzfUQhlgS8Nc3UrNXDV4I8NNWKa2lCf_o7yIWRFhGZ3lHXWSRVOvxtzIbycNRzN15Fnu9MIHogOetI0yCpJ0KccuELFWu/w320-h180/Screenshot+%2528409%2529.png" title="Paparan Program Guru Penggerak" width="320" /></a></div><p>Agenda Lokakarya 0 yang dilaksanakan pada Jumat, 7 Agustus 2021 dilaksanakan secara pleno melalui <i>zoom meeting </i>dilanjutkan secara terpumpun di <i>google meet </i>berkelompok CGP dan Pengajar Praktik (PP). Kegiatan dibuka dengan Sambutan dan Paparan tentang Program PGP oleh Pejabat PPPPTK Matematika yang disampaikan Ketua Pokja TIK Pembelajaran PPPPTK Matematika Dr. Adi Wijaya, M.A. Dalam kesempatan ini beliau menyampaikan papara tentang program PGP yang akan dilaksanakan oleh para CGP, PP dan Fasilitator selama 9 bulan ke depan.</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiQyNjQ9ASLIVppd14m8aO9LPd3rG9RD966Un8G5O-e_EfiN3kvCqu0dcX3BvXNLJmRrsnTOiG1juoL-fz0d0ZLNuaYJnMGYLjKYeYCgAgL80ilFKjGsvclIl-OuABPBRRE2crUly040tar/s1366/Screenshot+%2528418%2529.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Tangkapan Layar Pleno Lokakarya 0" border="0" data-original-height="768" data-original-width="1366" height="180" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiQyNjQ9ASLIVppd14m8aO9LPd3rG9RD966Un8G5O-e_EfiN3kvCqu0dcX3BvXNLJmRrsnTOiG1juoL-fz0d0ZLNuaYJnMGYLjKYeYCgAgL80ilFKjGsvclIl-OuABPBRRE2crUly040tar/w320-h180/Screenshot+%2528418%2529.png" title="Tangkapan Layar Pleno Lokakarya 0" width="320" /></a></div><p>Acara dilanjutkan tentang penyampaian Kebijakan Dinas Pendidikan Kab Sleman, Drs. Ery Widaryana, M.M., dalam mendukung Program PGP. Dalam sambutannya, Kepala Dinas Pendidikan sangat mendukung pelaksanaan PGP dan berharap mampu melahirkan pemimpin pembelajaran yang berpihak pada peserta didik dalam Program Merdeka Belajar. Pak Ery berpesan untuk perbaikan kualitas pembelajaran masa pandemi tahun kedua agar jauh lebih siap dibandingkan di awal masa pandemi.</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjq6U_75YhPR33Kemf3blamAbMHT-BQzVrszi4snDYpc_w-wVZaSDZOfQHjUZ1U_YXaofmYcyMLnMBOVBsIAXjUPaC_wYLsqXIrTDo-BwCgs9OWVW05YxSKRl2NkyC4cMNSoS0aldRSHuqp/s1366/Screenshot+%2528417%2529.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Sambutan Kepala Dinas Pendidikan Sleman" border="0" data-original-height="768" data-original-width="1366" height="180" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjq6U_75YhPR33Kemf3blamAbMHT-BQzVrszi4snDYpc_w-wVZaSDZOfQHjUZ1U_YXaofmYcyMLnMBOVBsIAXjUPaC_wYLsqXIrTDo-BwCgs9OWVW05YxSKRl2NkyC4cMNSoS0aldRSHuqp/w320-h180/Screenshot+%2528417%2529.png" title="Sambutan Kepala Dinas Pendidikan Sleman" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">Kebijakan Dinas Provinsi dalam mendukung Program PGP diwakili oleh Kepala Balai Dikmen Kabupaten Sleman Drs. Priyo Santosa, M.M. Apresiasi dan dukungan diberikan oleh Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga (Dikpora) DIY untuk kesuksesan PGP.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgVaeLH__Rskp3pCTlT3qBiIqp0bW2pUkuv7a053pbghFsb-pEtsoNvX6ty2NLJRCEwGQc1swE4t6S5jL25RIxZvxBmkD0kaGyvPmV9imy4psn8cVOQca6W3vT-iwIrDURk8eGRC0rXGDLZ/s1366/Screenshot+%2528419%2529.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Kebijakan Dinas Dikpora DIY" border="0" data-original-height="768" data-original-width="1366" height="180" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgVaeLH__Rskp3pCTlT3qBiIqp0bW2pUkuv7a053pbghFsb-pEtsoNvX6ty2NLJRCEwGQc1swE4t6S5jL25RIxZvxBmkD0kaGyvPmV9imy4psn8cVOQca6W3vT-iwIrDURk8eGRC0rXGDLZ/w320-h180/Screenshot+%2528419%2529.png" title="Kebijakan Dinas Dikpora DIY" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br /></div><p><b>Orinetasi Komprehensif Materi dan Ekosistem Belajar PGP</b></p><p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiLNe6HetKRMY9RMFkxcNsEXaqjxJyCOZo39Gvk1ZdFUL-ul02FS82KmswYGO0PWIhnXz4t6fsR1jSS4nXrRMHu-MAULfZ702T87AWCIUfUh7OynXydz8DlFOA_AeAWtnYMoKOVQtwhBtar/s1366/Screenshot+%2528421%2529.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Ibu Andri Noviati Fheasta" border="0" data-original-height="768" data-original-width="1366" height="180" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiLNe6HetKRMY9RMFkxcNsEXaqjxJyCOZo39Gvk1ZdFUL-ul02FS82KmswYGO0PWIhnXz4t6fsR1jSS4nXrRMHu-MAULfZ702T87AWCIUfUh7OynXydz8DlFOA_AeAWtnYMoKOVQtwhBtar/w320-h180/Screenshot+%2528421%2529.png" title="Pengajar Praktik Ibu Andri Noviati Fheasta" width="320" /></a></div>Alhamdulillah, saya berkesempatan masuk di kelompok H (kelompok 8) CGP Sleman. Selama 9 bulan ke depan Ibu Andri Noviati Fheasta dari SDN Klodangan, Berbah, Sleman. Dalam kelompok ini saya akan belajar bersama guru-guru hebat, yaitu:<p></p><p></p><ul style="text-align: left;"><li>Ibu Weda Arum Winarni (SD Muh Prambanan)</li><li>Ibu Pipit Anisha Ageska (SD Kranggan)</li><li>Ibu Rini Widiastuti (SD Muh Karangharjo)</li><li>Ibu Riska Gantari (SDN Kenaran 2)</li><li>Ibu Alfira Luluk Andhini (TK Perintis)</li></ul>Dalam sesi terpumpun kelompok di <i>google meet, </i>CGP, PP dan Kepala Sekolah secara berkelompok berdiskusi bersama terkait Agenda dan Tujuan Lokakarya, Games Perkenalan Diri dan penyusunan Kesepakatan Kelas.<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiN5msGOG4ivhyphenhyphengGqCrZq4ldnn-N1d9S775licd-i19Wdg0vi0GX97JKk7TG2DiG7d_RQh_QLWSiBVZaWrn-EBImkH6b4gyhczqL1T-lnzjYmM-NLa35jldVEnL5pPC2eNeq7FOUC-QXWF9/s1366/Screenshot+%2528422%2529.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Diskusi Terpumpun CGP-PP-KS" border="0" data-original-height="768" data-original-width="1366" height="180" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiN5msGOG4ivhyphenhyphengGqCrZq4ldnn-N1d9S775licd-i19Wdg0vi0GX97JKk7TG2DiG7d_RQh_QLWSiBVZaWrn-EBImkH6b4gyhczqL1T-lnzjYmM-NLa35jldVEnL5pPC2eNeq7FOUC-QXWF9/w320-h180/Screenshot+%2528422%2529.png" title="Diskusi Terpumpun CGP-PP-KS" width="320" /></a></div><br /><p><br /></p>Ary Gunawanhttp://www.blogger.com/profile/01448333522535989243noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-497802419661010105.post-79401507702565156822021-07-15T00:54:00.005-07:002021-07-15T00:56:05.420-07:00Webinar Tatap Maya: Inovasi Pembelajaran Blended Learning untuk Siswa<p><span style="font-family: arial;"> <iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/z08_te128Ks" width="320" youtube-src-id="z08_te128Ks"></iframe><img border="0" height="0" src="https://i2.ytimg.com/vi/z08_te128Ks/0.jpg" width="0" /></span></p><p><span style="font-family: arial;">Webinar <a href="https://ringkas.kemdikbud.go.id/videotatapmaya" target="_blank">Tatap Maya</a> Edisi 15 Juli 2021 mengangkat tema I<i>novasi Pembelajaran Blended Learning untuk Siswa</i>. Bertindak sebagai narasumber Guru Leny Vitriasari (Kabid SD HIPPER Indonesia dan Alumni Wardah Inspiring Teacher 2020).</span></p><p><span style="font-family: arial;">Materi dapat diunduh <a href="https://drive.google.com/file/d/1xgZB6ZSOuA1ehzxuX9gHXX6p3MMfSehL/view?usp=sharing" target="_blank">disini!</a></span></p><iframe allowfullscreen="true" frameborder="0" height="389" mozallowfullscreen="true" src="https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vQ7aQgmpAEx-ky0PCXwa7ac-eg24dVZeg7zAChEKAe_Cp9KjllXi1znf4qcxilNbw/embed?start=false&loop=false&delayms=3000" webkitallowfullscreen="true" width="640"></iframe>Ary Gunawanhttp://www.blogger.com/profile/01448333522535989243noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-497802419661010105.post-8562264202511502512021-07-08T02:01:00.002-07:002021-07-08T02:01:12.868-07:00Webinar Tatap Maya: Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi Berorientasi PISA<p><span style="font-family: arial;"> <iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/FRhnrqUZ0rY" width="320" youtube-src-id="FRhnrqUZ0rY"></iframe><br /><br /></span></p><p><span style="font-family: arial;"><img border="0" height="0" src="https://i2.ytimg.com/vi/FRhnrqUZ0rY/0.jpg" width="0" />Program Diskusi <a href="https://www.youtube.com/playlist?list=PLA7eYDWGqhLjqzv5tZwPbM4ocd66XbSv_" target="_blank">Tatap Maya</a> Edisi 19 kembali hadir pada Kamis, 8 Juli 2021. Dalam kesempatan ini bertindak sebagai narasumber Ibu Dyah Sinto Rini, M.Pd., Ketua MGMP Matematika Kota Tangerang (Pengurus Pusat Matematika Nusantara).</span></p><p><span style="font-family: arial;">Topik yang dibahas dalam kesmpatan ini <b>Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi (KBTT) Berorientasi PISA.</b></span></p><p><a href="https://docs.google.com/presentation/d/1GRRAdm9-uX-W0QanJBUQIbZO-cVqi1hTMrXORsbNC9E/edit?usp=sharing" target="_blank"><span style="font-family: arial;"><iframe allowfullscreen="true" frameborder="0" height="299" mozallowfullscreen="true" src="https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vSvkKQG4YLqkLo6xmoVLaV6SRazQzNI1-9inqVoXMuJh0nnmOeZL0iWEQF2Ly5p3A/embed?start=false&loop=false&delayms=3000" webkitallowfullscreen="true" width="480"></iframe></span></a></p><p><a href="https://docs.google.com/presentation/d/1GRRAdm9-uX-W0QanJBUQIbZO-cVqi1hTMrXORsbNC9E/edit?usp=sharing" target="_blank"><span style="font-family: arial;">Unduh materi disini</span></a><br /></p>Ary Gunawanhttp://www.blogger.com/profile/01448333522535989243noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-497802419661010105.post-76981181254039584562021-07-04T06:57:00.003-07:002021-07-04T06:57:25.369-07:00[Modul PJJ] Jenjang SMP Semester Genap (Semua Kelas)<p> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgJyFmyvadXE2M66z2H4pANTFKXnc9SDq_x7Uo7AR7mtnaHlosSX8JXU5C-hAB_1fIJdfVSCmTkTrPSD9JJCAzOqqCzC1AxM3xIBa3oejhFoUy-kkYXQrc-w2jER0JeD0-L6Nv3uPujP_Uw/s590/Modul+PJJ+Sem+2.PNG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="582" data-original-width="590" height="395" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgJyFmyvadXE2M66z2H4pANTFKXnc9SDq_x7Uo7AR7mtnaHlosSX8JXU5C-hAB_1fIJdfVSCmTkTrPSD9JJCAzOqqCzC1AxM3xIBa3oejhFoUy-kkYXQrc-w2jER0JeD0-L6Nv3uPujP_Uw/w400-h395/Modul+PJJ+Sem+2.PNG" width="400" /></a></div><p></p><p><span style="font-family: arial;">Direktorat Sekolah Menengah Pertama, Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI telah menerbitkan Modul Pembelajaran Jarak Jauh Masa Pandemi Covid-19 untuk Jenjang Sekolah Menengah Pertama. Modul ini dibuat dan diedarkan gratis untuk seluruh pelajar. </span></p><div class="separator" style="clear: both;"><div class="separator" style="clear: both;"><p><span style="font-family: arial;">Silakan unduh Modul di <a href="http://ditsmp.kemdikbud.go.id/modul-pembelajaran-jarak-jauh-semester-genap/" target="_blank">link berikut ini.</a></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhQpg4xddRyhDD7bSYDoZBkaO_o3Ync8sX9fn070prQnyCjPX-efXZ6txFyJ3seYA_75lVest9mVNMtipyo3_GATWUqJUdtIjA2pRBzOEaQ9gcb81XgwL3kaNBz1pjBKCatxCwYIpDESVQQ/s590/Modul+PJJ+Sem+2.PNG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="582" data-original-width="590" height="395" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhQpg4xddRyhDD7bSYDoZBkaO_o3Ync8sX9fn070prQnyCjPX-efXZ6txFyJ3seYA_75lVest9mVNMtipyo3_GATWUqJUdtIjA2pRBzOEaQ9gcb81XgwL3kaNBz1pjBKCatxCwYIpDESVQQ/w400-h395/Modul+PJJ+Sem+2.PNG" width="400" /></a></div><br /><p><br /></p></div></div>Ary Gunawanhttp://www.blogger.com/profile/01448333522535989243noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-497802419661010105.post-12952867053614916872021-07-04T06:54:00.001-07:002021-07-04T06:56:56.451-07:00[Modul PJJ] Jenjang SMP Semester Gasal (Semua Kelas)<p> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiWB5alHbjlv_MuGwOxrwZzLVQ4X0fm57cn1ntY-8cMHONwk4zw9LWhcIEyQ0wpu2jGgqIxoSda_Tckrz0sN7jLLFv0usFyWOEK88ZJvjACxgLzzF-3803nBvK7EQNYl7o6FiS-RxmYkDoy/s617/Modul+PJJ+Sem+1.PNG" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="510" data-original-width="617" height="331" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiWB5alHbjlv_MuGwOxrwZzLVQ4X0fm57cn1ntY-8cMHONwk4zw9LWhcIEyQ0wpu2jGgqIxoSda_Tckrz0sN7jLLFv0usFyWOEK88ZJvjACxgLzzF-3803nBvK7EQNYl7o6FiS-RxmYkDoy/w400-h331/Modul+PJJ+Sem+1.PNG" width="400" /></a></div><p></p><p><span style="font-family: arial;">Direktorat Sekolah Menengah Pertama, Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI telah menerbitkan Modul Pembelajaran Jarak Jauh Masa Pandemi Covid-19 untuk Jenjang Sekolah Menengah Pertama. Modul ini dibuat dan diedarkan gratis untuk seluruh pelajar. </span></p><div class="separator" style="clear: both;"><div class="separator" style="clear: both;"><p><span style="font-family: arial;">Silakan unduh Modul di <a href="http://ditsmp.kemdikbud.go.id/modul-pembelajaran-jarak-jauh-semester-gasal/" target="_blank">link berikut ini.</a></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh2Mxhc0TxywU-D00LD9aoWvB84U6cy90tMRBThJ9eUATnrWnyOzDfD9XCiTWMjUzZZMN_b3YC0jskM4wgRYSi-07KKCNBYd52rxIUh-vmn1njMFqzORfPovOD52kAXTfhVqiF18LufvG-2/s617/Modul+PJJ+Sem+1.PNG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="510" data-original-width="617" height="330" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh2Mxhc0TxywU-D00LD9aoWvB84U6cy90tMRBThJ9eUATnrWnyOzDfD9XCiTWMjUzZZMN_b3YC0jskM4wgRYSi-07KKCNBYd52rxIUh-vmn1njMFqzORfPovOD52kAXTfhVqiF18LufvG-2/w400-h330/Modul+PJJ+Sem+1.PNG" width="400" /></a></div><br /><p><br /></p></div></div>Ary Gunawanhttp://www.blogger.com/profile/01448333522535989243noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-497802419661010105.post-44325387381267713562021-07-04T06:46:00.001-07:002021-07-04T06:46:08.763-07:00[Modul PJJ] IPA SMP Kelas IX Semester Gasal<p> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjzexl9zCL6Ag0ptO_CwPBfvcW8oJmiJsp5ST85cx51MooJO29T5SAe4i9FXrKgh7yx9CqCadXhwIQ5QzyODqn0AZiX3JovFpg3tHWwb81uoO4EGBM2s3K2QdG0gBk7pmnZva0DzV0nxcGD/s1280/Blog+%25281%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="720" data-original-width="1280" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjzexl9zCL6Ag0ptO_CwPBfvcW8oJmiJsp5ST85cx51MooJO29T5SAe4i9FXrKgh7yx9CqCadXhwIQ5QzyODqn0AZiX3JovFpg3tHWwb81uoO4EGBM2s3K2QdG0gBk7pmnZva0DzV0nxcGD/s320/Blog+%25281%2529.jpg" width="320" /></a></div><br /><p></p><p><span style="font-family: arial;">Direktorat Sekolah Menengah Pertama, Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI telah menerbitkan Modul Pembelajaran Jarak Jauh Masa Pandemi Covid-19 untuk Jenjang Sekolah Menengah Pertama. Modul ini dibuat dan diedarkan gratis untuk seluruh pelajar. </span></p><div class="separator" style="clear: both;"><div class="separator" style="clear: both;"><p><span style="font-family: arial;">Silakan unduh Modul di <a href="https://drive.google.com/file/d/1QlW7iQTRylqOZ8ncOBtNw24g2kS61ONV/view?usp=sharing" target="_blank">link berikut ini.</a></span></p></div></div> <iframe src="https://drive.google.com/file/d/1QlW7iQTRylqOZ8ncOBtNw24g2kS61ONV/preview" width="640" height="480" allow="autoplay"></iframe>Ary Gunawanhttp://www.blogger.com/profile/01448333522535989243noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-497802419661010105.post-76199926611264988702021-07-04T06:43:00.002-07:002021-07-04T06:43:30.192-07:00[Modul PJJ] IPA SMP Kelas VIII Semester Gasal<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhkSFgkpibkTZezm-nZDBG3E2_a7N_LM4CzuFb2ZhcEZUbfe7v_X8idnbK8-vC5q9poOuEfYWiCmeABkfOLi_nC6lNp8HF8UVV_iv7EKMYhR6ogOcEVJHU5REICBB9kC8PlqdOBwVpX9GWS/s1280/Blog+%25281%2529.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="720" data-original-width="1280" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhkSFgkpibkTZezm-nZDBG3E2_a7N_LM4CzuFb2ZhcEZUbfe7v_X8idnbK8-vC5q9poOuEfYWiCmeABkfOLi_nC6lNp8HF8UVV_iv7EKMYhR6ogOcEVJHU5REICBB9kC8PlqdOBwVpX9GWS/s320/Blog+%25281%2529.jpg" width="320" /></a></div><br /><p></p><div><p><span style="font-family: arial;">Direktorat Sekolah Menengah Pertama, Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI telah menerbitkan Modul Pembelajaran Jarak Jauh Masa Pandemi Covid-19 untuk Jenjang Sekolah Menengah Pertama. Modul ini dibuat dan diedarkan gratis untuk seluruh pelajar. </span></p><div class="separator" style="clear: both;"><div class="separator" style="clear: both;"><p><span style="font-family: arial;">Silakan unduh Modul di <a href="https://drive.google.com/file/d/1-cgHTADACeyy1sX8LyG2TqUos8Vf8DQL/view?usp=sharing" target="_blank">link berikut ini.</a></span></p></div></div></div> <iframe allow="autoplay" height="480" src="https://drive.google.com/file/d/1-cgHTADACeyy1sX8LyG2TqUos8Vf8DQL/preview" width="640"></iframe>Ary Gunawanhttp://www.blogger.com/profile/01448333522535989243noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-497802419661010105.post-37295620696445104272021-07-04T06:40:00.002-07:002021-07-04T06:40:22.086-07:00[Modul PJJ] IPA SMP Kelas VII Semester Gasal<p> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg9e7Y3-7z19RM4C8v4aJe7bmAW4HoH60jv4fkfxcMPCKsv1G2bjN9oDe5HpECLefWhRLKmu_h_Ro8jsjq3rpf9hYDSp5EKZgwSYPjWBgSrUnQbhWvUOVsr2TXD6SOWlsITd7_iXK3LEIca/s1280/Blog+%25281%2529.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="720" data-original-width="1280" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg9e7Y3-7z19RM4C8v4aJe7bmAW4HoH60jv4fkfxcMPCKsv1G2bjN9oDe5HpECLefWhRLKmu_h_Ro8jsjq3rpf9hYDSp5EKZgwSYPjWBgSrUnQbhWvUOVsr2TXD6SOWlsITd7_iXK3LEIca/s320/Blog+%25281%2529.jpg" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br /></div><p></p><p><span style="font-family: arial;">Direktorat Sekolah Menengah Pertama, Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI telah menerbitkan Modul Pembelajaran Jarak Jauh Masa Pandemi Covid-19 untuk Jenjang Sekolah Menengah Pertama. Modul ini dibuat dan diedarkan gratis untuk seluruh pelajar. </span></p><div class="separator" style="clear: both;"><div class="separator" style="clear: both;"><p><span style="font-family: arial;">Silakan unduh Modul di <a href="https://drive.google.com/file/d/1xkjTxJDQ8mq-duskUw0uv--thlUrHXYu/view?usp=sharing" target="_blank">link berikut ini.</a></span></p></div></div>
<iframe allow="autoplay" height="480" src="https://drive.google.com/file/d/1xkjTxJDQ8mq-duskUw0uv--thlUrHXYu/preview" width="640"></iframe>Ary Gunawanhttp://www.blogger.com/profile/01448333522535989243noreply@blogger.com1